第13课《纪念白求恩》教学设计-2025-2026学年统编版语文七年级上册.docx

部编版八年级上册第四单元第

13课《纪念白求恩》教学设计

教材分析：

《纪念白求恩》是毛泽东同志在白求恩牺牲一个月后写的悼文。文章从多角度诠释了白求恩毫不利己专门利人的精神，号召大家学习他精神，成为具有“五人”（高尚、纯粹、有道德、脱离了低级趣味、有益于人民）品质的人。

文章每个段落都有关键句，段落之间的关系分明。语言爱憎分明，情感色彩浓厚，对比手法突出。

白求恩的事迹距离现代年代久远，写作的背景需补充资料说明。

学情分析：

学生已经初步掌握根据关键句梳理文章内容的阅读方法，也具备初步感知人物精神的能力。但本文内容距离当下久远，学生很难深入理解作者的写作目的，需补充一定的资料，全方位理解文本，避免简单贴标签。

教学目标：

1.浏览课文，按感情色彩归类积累生字新词。

2.默读课文，圈点勾画关键句，理清文章思路。（重点）

3.精读品析，延伸拓展，深入理解文章主旨。（难点）

课时安排：??3课时

教学过程：

一、回顾旧知，初步感知人物精神

1.学生温习三年级课文《手术台就是阵地》，概括白求恩精神。

资料：

1939年春，齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军刚到齐会镇就挨了当头一棒，被我军消灭了500多人。

战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，扔在盘子里。

敌机不断地在上空盘旋，炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇!”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。

一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。

齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了69个小时。

预设：英勇无畏、不惧牺牲、高度的责任感、极端的敬业等精神。

2.补充介绍白求恩。（课下注释）

3.引出课题。毛泽东同志在白求恩牺牲一个月后写下了悼文《纪念白求恩》，今天我们一起学习这篇文章，看看白求恩在毛泽东眼中是一个怎样的人？

二、浏览课文，归类积累生字新词

1.学生快速浏览课文，解决生字新词（音和义）。

殉职：为公务而牺牲生命。

狭隘：心胸、气量、见识等不宽广。

热忱：热情。忱,情意。

鄙薄：轻视。

拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。拈，抓、捏。

麻木不仁：肢体麻木，没有感觉。文中指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。

精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。益，更。

见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作，事业心不强。迁，改变。

2.阅读课后补白，将词语按情感色彩归类。

预设：

褒义词：殉职、热忱、纯粹、佩服、高明、精益求精

贬义词：狭隘、鄙薄、拈轻怕重、漠不关心、麻木不仁、见异思迁

中性词：晋察冀、派遣、动机、极端、冷清、出路

三、默读课文，抓关键句理清思路

1.学生默读课文，用不同的符号圈画文中感情色彩浓厚的语句。

预设：

褒扬句：（在《手术台就是阵地》中的体现）

（1）一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。（国际主义精神：超越国界的奉献精神。）（部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。）

（2）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。（白求恩大夫在手术台旁，连续工作了69个小时。）

（3）从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

（4）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。（他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，扔在盘子里。）

（5）我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

贬抑句：

（1）反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义。

（2）不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了