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羚羊木雕〉课件：人物刻画与情感表达综合运用.pdf

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    二、角色朗读，感受形象

    ：声调高扬、语音重(急躁、严厉、固执

    “我”：害怕、发抖、带着哭腔（柔弱）

    万芳：疑惑、责怪、理解(仗义、明理、大度)

    “我”：无奈、支支吾吾(真挚、重情)

    父：平静、委婉(稳重、讲理)

    ：语速慢、语重心长(理解)

    万芳妈：声调高扬、语速快(泼辣、武断)

    语言描写

    方法：要写出人物有个性的语言，

    一定要把握好人物的性格、心情、身

    份以及所处的环境。

    三、赏析描写，领悟方法

    动作描写：

    把手搭在我的肩膀上。

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