必威体育精装版版高考物理【一轮复习】精品讲义练习资料合集 (2).docxVIP

2库仑定律

[学习目标]1.了解库仑定律探究过程，体会实验与类比在定律的建立过程中发挥的重要作用。2.知道点电荷的概念，明确带电体可以看作点电荷的条件(重点)。3.理解库仑定律的内容、公式及适用条件(重点)。4.理解静电力的概念，会用库仑定律进行有关计算(难点)。

一、库仑的实验

1．如图，带正电的带电体C置于铁架台旁，把系在丝线上带正电的小球先后挂在P1、P2、P3等位置。

(1)改变悬点位置，即改变带电体C与带电小球之间的距离，作用力会如何改变？

(2)在同一位置增大小球所带的电荷量，作用力又会怎样变化？

(3)电荷之间作用力的大小与哪些因素有关？

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2．如图所示的实验装置为库仑扭秤。细银丝的下端悬挂一根绝缘棒，棒的一端是一个带电的金属小球A。另一端有一个不带电的球B，B与A所受的重力相等，使绝缘棒平衡，当把另一个带电的金属球C插入容器并使它靠近A时，A和C之间的作用力使悬丝扭转，通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小，便可找到力F与距离r和电荷量q的关系。这一实验中用到了下列哪些方法？

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1．库仑扭秤实验是通过悬丝______________比较静电力F大小的。实验结果发现静电力F与距离r的________成反比。

2．库仑在实验中为研究F与q的关系，采用的是用两个________________的金属小球，一个带电，一个不带电，互相接触后，电荷量____________的方法，发现F与q1和q2的________成正比。

二、库仑定律

1．库仑定律

(1)内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的________________成正比，与它们的距离的________成反比，作用力的方向在________________，这个规律叫作库仑定律。这种电荷之间的相互作用力叫作________或________。

(2)表达式：F＝________，其中r指的是两点电荷间的距离；k＝________N·m2/C2，叫作静电力常量。

(3)适用条件：a.______________________；b.________________。

2．点电荷

(1)定义：当带电体之间的距离比它们自身的大小________，以致带电体的________、________及________________对它们之间的作用力的影响可以忽略时，这样的带电体可以看作带电的点，叫作________。

(2)带电体看成点电荷的条件：带电体本身的大小________它们之间的距离。

(3)点电荷是一个________________，与力学中的质点类似。

1．当两个电荷之间的距离r→0时，能否根据F＝keq\f(q1q2,r2)推出两电荷之间的库仑力F→∞？

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2．两个半径为r的金属球，球心间距离为3r，现使两球带上等量同种电荷q，它们之间的库仑力F＝keq\f(q2,9r2)，对吗？若使两球带上等量异种电荷，库仑力为F＝keq\f(q2,9r2)，对吗？

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(1)两电荷的电荷量越大，它们间的静电力就越大。(