精品解析:浙江省台州市温岭市2024-2025学年七年级下学期期末语文试题(解析版).docxVIP

精品解析:浙江省台州市温岭市2024-2025学年七年级下学期期末语文试题(解析版).docx

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2024学年第二学期七年级期末调测试卷(语文卷)

(全卷满分120分,其中卷面书写3分。考试时间120分钟)

学校将举办“科技文化节”,现邀请你参与活动。

【活动一】前期宣传(6分)

宣传部为活动撰写宣传语,请帮忙完善。

你可曾梦见,用代码编织云端的城堡?让机械臂摘下夜空中最亮的星?当清晨的阳光

掠过实验室的窗台,那些藏在课本里的公式,那些闪(shuò)_________在脑海中的奇思,

正等待一场与科技的邂逅(_________)(A.hòuB.gòu)。

在这里,每个异想天开的念头都被允许生根,每双探索的眼睛都藏着改变世界的力量。

在这里,没有年龄的限制,没有思维的禁(gù)_________,只有对科技的热爱与无限的

创新。

每一次灵感的迸发,都如绚烂的春花绽放在科技的荒原;

每一回勇敢的尝试,都似_____________;

每一个不灭的梦想,都像燎原的星火点燃创新的征程。

每个敢想敢为的(shùn)_________间,都是少年与星辰大海的约定,在科技的土壤

里深深扎根,终有一日,长成属于你的浩瀚星空。

校园科技节,邀你以梦想为翼,让科技成为丈量世界的标尺。

1.结合语境,根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。

①闪(shuò)_________②邂逅(_________)(A.hòuB.gòu)

③禁(gù)_________④(shùn)_________间

2.仿照示例,完成仿写任务

每一次灵感的迸发,都如绚烂的春花绽放在科技的荒原;

每一回勇敢的尝试,都似_________;

每一个不灭的梦想,都像燎原的星火点燃创新的征程。

【答案】1.①.烁②.A③.锢④.瞬

2.每一回勇敢的尝试,都似破冰的船桨划开未知的迷雾。

每一回勇敢的尝试,都像振翅的雏鹰冲向辽阔的蓝天。

【解析】

第1页/共20页

【1题详解】

本题考查字音字形。

①闪烁(shǎnshuò):指光亮晃动不定、忽明忽暗。

②邂逅(xièhòu):指偶然相遇。故选A。

③禁锢(jìngù):意为束缚、限制或关押监禁,古代特指终身禁止罪官及其亲属任职的刑罚制度。

④瞬间(shùnjiān):指极其短暂的时段。

【2题详解】

本题考查仿写。

首先分析例句的结构和特点。例句“每一次灵感的迸发,都如绚烂的春花绽放在科技的荒原”和“每一个

不灭的梦想,都像燎原的星火点燃创新的征程”,其结构为“每一次/每一回/每一个+名词短语(如‘灵感

的迸发’‘勇敢的尝试’‘不灭的梦想’),都如/似/像+形容词+名词(如‘绚烂的春花’‘燎原的星火’

)+动词短语+名词短语(如‘绽放在科技的荒原’‘点燃创新的征程)”。同时,例句都运用了比喻的修辞

手法,将前半部分的内容比作具体的事物,并阐述其作用或状态。仿写时,需要保持与例句一致的句式结

构,运用比喻的修辞手法,且内容要与“勇敢的尝试”相关,体现尝试的意义或影响。

示例:每一回勇敢的尝试,都似激昂的战鼓擂响在探索的征途。

【活动二】溯古追光(23分)

溯古——从古代诗文中寻找智慧。

3.请将下面表格填写完整。

古人智慧诗文名句

独处怡心,淡泊惬意①______,②______。(王维《竹里馆》)

与友交流,互相提高③_____,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)

④______出淤泥而不染,⑤______。(周敦颐《爱莲说》)

高瞻远瞩,坚定自信⑥______,⑦______。(王安石《登飞来峰》)

困境之中蕴含希望⑧_____,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

政入万山围子里,⑨______。(杨万里《过松源晨炊漆公店·认识深远,清醒警惕

其五》)

第2页/共20页

【答案】①.独坐幽篁里②.弹琴复长啸③.谈笑有鸿儒④.坚守自我,追求高洁(意近

即可)⑤.濯清涟而不妖⑥.不畏浮云遮望眼⑦.自缘身在最高层⑧.山重水复疑无路

⑨.一山放出一山拦

【解析】

【详解】本题考查名句默写。

默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容

要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“幽、篁、啸、鸿、儒、濯、涟、遮”等字词容易写

错。

④空:根据“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”可知,古人以莲花为喻,通过强调莲花从淤泥中生长却不被

沾染的特质,表现人不随外界浮躁便迷失本心,而是坚守自我,避免“近墨者黑”的沉沦;同时,“濯清涟

而不妖”强调即便历经清水滋养、拥有洁净之姿,也不刻意炫耀、不故作姿态,始终保持本真,追求高洁

的品质。因此此空可填写:坚守自我,追求高洁。

追光——在古代科技中汲取力量。

材料一:不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫

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