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2025学年春季学期期中作业检测

七年级(语文学科)

命题人日期:2025.4.13

温馨提醒:全卷满分100分(含卷面书写3分),共15小题,考试时间100分钟。请沉着冷

静,仔细审题,细心答题。

七年级开展了以“涵养家国情怀赓续精神血脉”为主题的活动,请你参加并完成任务。

【活动一:字里行间,感受家国情怀】

一、基础知识积累与运用(24分)

阅读下列材料,完成相关练习

家国情怀,是人类共有的朴素情感。仰望历史的天空,家国情感闪耀生辉;跨越历史的长河,家国情

怀绵延不绝。从历史到现实,这份家国情怀始终激励着人们勇毅前行,让中华民族生生不息。

小语:是啊,这样的榜样有很多,有为了中国核事业无私奉献的“两弹”元xūn_____邓稼先;有伟大

的爱国者、民主战士闻一多;还有翻越老山界时,在崎岖不平的石子路上hān_____然入睡的红军战士们……

小文:我认为那些鲜为人知的边防战士、____________(雕刻一件东西,一直刻下去不停止,比喻有

恒心,有毅力)的科研人员,还有每一位默默无闻、恪尽职守的普通人……他们身上都有值得我们学习的地

方,都是坚rèn_______、淳朴的无名英雄。

小语:你说得对,木兰①“_____,_____”,细细梳妆打扮,说明她原本也是一个爱美的女孩子,但

她也能②“_____,_____”,身跨战马,万里迢迢,奔往战场,她的英勇无畏给予了我们面对困难的力量;

岑参③“________,_____”,虽然对故园相思眷恋,但他毅然选择报效祖国,赴国家之急,一片赤子之心

感人至深。

小文:是啊,这些榜样像④“_________,明月来相照”,(王维《竹里馆》)中的那轮明月一样,照出

了生活中的美好,是他们让我们懂得了“杨花榆荚无才思,⑤__________”,(韩愈《晚春》)中蕴含的道

理:珍惜光阴,抓住时机,绽放自己。

1.(1)小义在记录讨论过程时,将不会写的字用拼音代替了,请你帮忙补全。

A元xūn________B.hān_____然入睡C.坚rèn_____

(2)请你根据括号中意思在横线上填上恰当的成语。________

2.请你帮助小义将对话中的诗句补充完整。

3.文段中加点字“虽然”的词性是()

第1页/共6页

A.介词B.连词C.副词D.助词

4.小语和小文,在一些文学常识上犯了难,请你帮助他们找找错误的一项()

A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代的历史。

B.《台阶》是一篇回忆性散文,文辞优美,表达了作者对勤劳朴实、吃苦耐劳、坚韧执着、有理想有精神

追求的父亲的敬佩和赞美,文中也有对农民艰难生存状况的同情。

C.《卖油翁》的作者欧阳修,字永叔,号六一居士。他是宋代政治家、文学家,“唐宋八大家”之一。

D.《阿长与山海经》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文章运用欲扬先抑的手法,表达对保姆阿长的感

激、尊敬和怀念。

5.完成下面小题

(1)在阅读《骆驼祥子》以后,小语绘制出了“祥子的财富变化折线图”。请结合图示、名著情节和自己

的阅读经验,在蓝色(伤感)、绿色(希望)、黑色(绝望)中选择一种,阐述祥子在该阶段的人生色彩。

我的阐述:

__________

______

(2)对于祥子“变成了野兽,是不是他自己的过错”的说法,同学们有不同的看法。有人认为祥子是被他

周围的人驱赶到野兽中去的,也有的人认为是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。请你结合小说具体内容

阐述你的看法和理由。

【活动二:品读经典,感受人物力量】

文学世界里,我们遇见了诸多有温度的人物,他们用自己的行动温暖、感动着我们,让我们

徜徉文字,跟随他们,探寻精神家园。

二、现代文阅读(15分)

孤独温暖的旅程

铁凝

①有一个冬天,在京西宾馆开会,好像是吃过饭出了餐厅,一位个子不高、身着灰色棉衣的老人向我

们走来。旁边有人告诉我,这便是汪曾祺老。当时我没有迎上去打招呼的想法。越是自己敬佩的作家,似

第2页/共6页

乎就越不愿意突兀地认识。但这位灰衣老人却招呼了我。他走到我的跟前,笑着,慢悠悠地说:“铁凝,你

的脑门上怎么一点儿头发也不留呀?”他打量着我的脑门,仿佛我是他久已认识的一个孩子。这样的问话

令我感到刚才我那顾忌的多余。我还发现汪曾祺的目光温和而又剔透,正如同他对于人类和生活的一些看

法。

②不久以后,我有机会去了一趟位于坝上草原的河北沽源县。去那里本是参加当地的一个文学活动,

但是鼓动着我对沽源发生兴趣的却是汪曾祺的一段经历。他曾经被下放到这个县劳动过,在一个马铃薯研

究站。他在这个研究马铃薯的机构,除却日复一日的劳动,还施展着另一种不为人知的天才:描述各式各

样的马铃薯图谱——画土豆。汪

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