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北师五下整理与复习
第2整理与复习（2）
（长方体（一）与长方体（二））
新
课题整理与复习（2）课型授
课
整理与复习是对分数加减法、长方体（一）、分数乘法和长方体（二）
四个单元的内容，为了及时巩固所学知识所安排的。整理与复习，不是
简单的再现旧知识，而是通过对所学相关知识的整理，学生新的思考，
分析
促进其发展。整理与复习分成3进行梳理。第一是对分数加减法与
分数乘法的归纳与总结。
对于五年级学生来说，建议放手让学生自主进行回顾整理，在学生
学情整理的过程中，可适时帮助梳理知识，鼓励学生对自己的认知结构进行
分析精加工，使平时所学的分散、零乱与细碎的知识点，逐步串成线，形成知识
网。
1.运用已有的知识解决问题的过程中感知测量。
教学
2.通过学生已有的生活经验加强理解。
策略
3.培养学生类比迁移的能力。
教学
北师大版五年级下册第50页
内容
1.回顾前四个单元知识内容，从不同角度交流学习中的体会。
2.以不同的方式整理所学知识内容，并进行交流，通过巩固应用，掌握
教学
相关的知识和技能，提高解决问题的能力。
目标
3.通过回顾、整理、巩固应用等学习活动，养成整理知识、自我的
良好习惯。
教学
教学重点：回顾知识内容，从不同角度交流学习中的体会。
重点
教学教学难点：通过回顾、整理、巩固应用等学习活动，养成整理知识、自
难点我的良好习惯。
教学
多课件
准备
1
安排
教学
导学案
环节
欢迎来到状元成才路数学堂，今天我们来学习整理与复习（2）。
一、旧知
师：前面我们学习过了长方体的相关知识，我们一起来整理一下吧。
生1：长方体（一）我们学习了5内容。
一、
创设长方体的认识（1）
情境
长方体的认识（2）
长、正方体的展开图（展开与折叠）
长、正方体表面积计算（长方体的表面积）
解决有关求物体表面积的问题（露在外面的面）
师：那么在每一节学习当中，哪些内容更让你印象深刻呢？
二、我们学到了什么？
（一）长方体（一）
1.长方体的认识（一）
生1：在长方体的认识中，我们知道了
长方体有6个面、8个顶点、12条棱；相对的面相等；相对的棱长度相等。
二、
正方体有6个面、8个顶点、12条棱，6个面面积都相等；12条棱长度都相等。
探究
2.长方体的认识（
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