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（2）山东文化底蕴深厚。请运用文化生活知识，说明应如何充分利用山东传统文化资源优势，加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。（2）①利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向（或“坚持马克思主义的指导地位”等）。②继承山东传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。③立足山东改革开放的实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果；进一步促进山东文化产业发展。④人民群众是文化创造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。（若答出“不断融入时代精神”、“发展教育、科学和文化事业，培育文化人才”等言之有理的答案，可酌情给分）高考真题(2009安徽高考)阅读材料，回答下列问题。历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。2008年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。（3）请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文化创新提出合理化建议。（3）请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文化创新提出合理化建议。(3)以科学发展观为指导，立足安徽改革开放的实践，汲取营养，推动文化创新。继承我省优秀传统文化，兼收并蓄(面向世界)、博采众长，加强交流，推陈出新。着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，促进文化的全面繁荣。高考真题（2009福建卷）某校高二（1）班的同学在以“中国传统文化与社会变革”为课题的研究性学习活动中，结合当前社会现实，展开讨论。请你参与其中，并回答有关问题。【相关链接】医参任汉相三年，遵照萧何制定好的法规治理国家，主张清静无为不抚民，使汉初社会凋敞残破的局面得以改观。史称“萧规曹随”。此后的“文景之治”又相继实行修养生息政策，使因为日益增强。汉武帝凭借丰富的物质积累和稳固的统治基础，开疆拓土，实施改革，实现了经济发展和社会稳定，成就了西汉盛世。甲同学：“萧规曹随”反映曹参推崇的是“无为而治”的道家思想。他以“无为而治”的道家思想。他以“无为而治”的治国理念，促进了经济发展和社会稳定。所以，我国政府也应“无为而治”。（1）请运用文化生活的有关知识，谈谈我们应该如何继承和发展中国传统文化。（1）请运用文化生活的有关知识，谈谈我们应该如何继承和发展中国传统文化。（1）①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用，②立足社会实践，推陈出新，革故鼎新。③反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。文字象形文字楔形文字字母文字古埃及人，5000多年前，刻刀、石头、纸草苏美尔人，5000多年前，木棒、粘土腓尼基，模仿象形文字和楔形文字，加以简化，最早的字母文字《荷马史诗》（希腊最早一部史诗）《伊利亚特》《奥德赛》反映了公元8世纪前后古希腊的历史，成为今天研究早期希腊社会的重要史料。（相传由荷马所作）古希腊戏剧悲剧喜剧（成就最高）取材于神话和英雄史诗，寄予了剧作家对现实的感受，并宣传其政治主张，鼓吹民主精神。三大悲剧家埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》索福克勒斯《俄狄普斯王》欧里庇得斯《美狄亚》内容形式自由，取材广泛最杰出的喜剧作家阿里斯托芬(喜剧之父)（悲剧之父）(戏剧艺术的荷马)(舞台上的哲学家)埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》《俄狄普斯王》剧照索福克勒斯欧里庇得斯《美狄亚》剧景古希腊悲剧指公元前五、四世纪的希腊古典悲剧。主要展示人与命运的冲突。代表人物有“悲剧之父”埃斯库勒斯，现存有他的七部悲剧，主要作品《普罗米修斯》讲述了普罗米修斯为盗火种被困高加索山的故事，歌颂了他的献身精神。索福克勒斯，主要作品《俄狄浦斯王》，写个人意志和命运的冲突。欧里庇德斯，代表作是《美狄亚》，写美狄亚为爱情复仇的故事，批判不合理的婚姻制度，谴责男子的不道德和自私自利。有较强的民主倾向。学海拾贝《天方夜谭》中古阿拉伯文学中最具代表性的作品《阿里巴巴与四十大盗》《阿拉丁和神灯》《渔夫和魔鬼》《辛巴德航海历险记》…….当堂练1、古代埃及人使用的文字形成于（）A、公元前3000年。B、公元前2000年。C、公元前1500年。D、公元前1000年2、古代西亚广泛使用的文字是(