2026年人教版八年级物理下册 第2节 液体的压强 教案.pdfVIP

第2节液体的压强

第1课时探究影响液体压强的因素

教材分析

一、课标分析

通过实验，探究并了解液体压强与些因素有关。

二、内容和地位分析

这一节是第九章的第二节，是在学习了压强的概念和固体压强后，进一步探究

液体压强的一节，液体压强与固体压强有相似之处，也有不同的地方。液体由于具

有流动性,向各个方向都有压强，以及液体压强的计算公式，如何利用液体压强计

算液体的压力问题，这些都是与固体压强不同的地方，所以液体压强在这一章也是

重点内容。

学情分析

液体压强是在学完压力和压强之后学习的，通过之前的学习，学生已经了解了

压力、压强的特点及增大、减小压强等知识;已学会固体压强计算的方法。具备

了学习本节内容的知识能力基础。学生对本节所涉及的有关液体压强的知识，在

生活中已有一定的感性认识，但灵活运用液体压强知识比较液体压强的大小关系,

利用液体压强和固体压强知识解决一些综合问题还有一定难度。

教学目标

1.知道液体对容器底和容器壁及液体内部都有压强。

2.掌握液体压强的计算公式，并知道液体压强和深度、密度有关。

核心素养

通过探究液体内部压强的规律，提高学生对物理科学思维和科学方法的运用

能力。通过对比液体压强与固体压强，提高学生研究问题的科学思维能力。

重点难点

重点:探究液体内部压强的特点。

难点:运用液体压强规律解决实际问题。

教学过程

教学环节教学内容学生活动教学意图

通过

学生生活中的

环节一：提出问题:潜水员潜入深海时为什么要思考、交流，现象引发

导入新课穿厚厚的潜水服？并回答问思考，激发

题。学生的学

习兴趣。

演示实验1:)寅示液体对容器底和侧壁学生通过

有压强。观察演示真实的实

加水=二二二二实验并思验让学生

加—

►,因LJt

考,总结规感受液体

律.压强产生

演示实验2:)寅示液体内部压强随深度

环节一:的原因。

的增加而增大。

初步探究

E

液体压强

产生的原

因