第09课 两宋的政治和军事（互动型授课课件）-2025-2026学年中外历史纲要上册新授课课件（统编版）.pptx

课程标准：

了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治方面的新变化，以唯物史观解读其历史必然性。了解辽宋夏金的对立，培养时空观念。理解王安石变法，客观评述其影响。;防弊之政，强化集权;960年正月初一，传闻契丹联合北汉南下攻周，赵匡胤率军北上御敌。周军行至陈桥驿，发动兵变，带周称帝。随后大军返回开封，后周恭帝禅位。赵匡胤即皇帝位，改国号为宋，定都开封。;北汉结契丹入寇，命出师御之。次陈桥驿，……迟明，逼寝所，太宗入白，太祖起。诸校露刃列于庭，曰：“诸军无主，愿策太尉为天子。”未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜，呼万岁，即掖太祖乘马。——《宋史·太祖纪》;任务二：宋初统治者看到了唐末以来遗留下的哪些弊病？宰相赵普提出了怎样的解决方案？;分化事权;崇文抑武;材料一：宋太宗一朝，文臣成为政事堂和枢密长官的主要人选，先后任命的宰相9人，全部为文官，其中有科举出身的6人。有正副枢密使35人，其中文官21人。两宋共有枢密使、副枢密使724人，其中文臣659人，约占百分之九十一。——《中国封建王朝兴亡史·两宋卷》

材料二：宋太宗时“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”——(宋)田况《儒林公议》;任务三：根据材料，结合所学知识，概括北宋加强专制集权“防弊之政”产生了什么影响？;积贫积弱，变法革新;问题一：根据材料，结合所学知识，思考北宋加强专制集权“防弊之政”给宋朝带来了哪些新的问题？;材料一：本朝鉴五代藩镇之弊，尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。

——（宋）黎靖德《朱子语类》;材料二：宋太祖:“可以利百代者，唯养兵也。方凶年饥岁，有叛民而无叛兵，不幸乐岁而变生，则有叛兵而无叛民。”

——晁说之《元符三年应诏封事》

材料三：钱穆《中国历代政治得失》：宋王朝养了武的又要养文的，文官数目也就逐渐增多，待遇亦逐渐提高。弄得一方面是冗兵，一方面是冗吏，国家负担一年重过一年，弱了转贫，贫了更转弱，宋代政府再也扭不转这形势来。;由于北宋开国以来实行“不抑兼并”的土地政策、至太宗时期土地兼并就已经相当严重，“富者有弥望之田，贫者无卓锥之地。”至仁宗庆历(公元1041——1048年)初年，农民阶级的反抗斗争已是此起彼伏，并表现出从统治薄弱的边示地区向官府重兵镇守的“脚心”地区发展和与哗变士兵的斗争相结合的新特点。;宋神宗赵顼，北宋第六位皇帝。1067年即帝位。由于对疲弱的政治深感不满，且他素来都欣赏王安石的才干，故赵顼即位后立即命王安石推行变法，以期振兴北宋王朝，史称王安石变法，又称熙宁变法。;目的;材料一：熙宁二年(公元1069年)二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行青苗法……三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。……十月行募役法，行太学三舍法。五年三月，行市易法。五月，行保马法。八月行方田均税法。六年六月，置军器监。八月行免行法。七年九月，行将兵法。九年(1076)十月，王安石罢相。——摘编自脱脱：《宋史·王安石列传》;南宋偏安，宋金对峙;公元1127年，金军攻破开封，俘虏徽宗、钦宗及宗室、后妃等数千人北返，并掠走大批典籍和珠宝器物，史称“靖康之变”，北宋灭亡。自古亡国之耻辱，未有如赵宋者。;岳飞，字鹏举，相州汤阴县人，抗金名将，民族英雄。他于北宋末年投军，率领岳家军同金军进行了大小数百次战斗，先后收复郑州、洛阳等地，又于郾城、颍昌大败金军，进军朱仙镇。;任务一：结合所学，宋高宗和秦桧为什么要杀掉岳飞？如何从制度角度理解岳飞之死的原因？;任务二：阅读教材，归纳1141年宋金和议的主要内容？之后南宋和金的关系如何？;尽管南宋在地理上偏安一隅，朝中主和派与主战派亦争论不休，但总的来说比北宋时期更为繁荣。它占据了中国经济的中心地带，经济得到了飞速的发展。南宋大大缩减了兵费开支，同时扩大了官僚队伍……

南宋150年间同样经历了由盛到衰的循环。南宋政权始终积弱难振，但凭其坚实的财政基础与强大的官僚机器，并未因内部的压力而立呈败相。和北宋一样，南宋多年后亡于强大的异族入侵者(蒙古人)之手。

——费正清：《中国；传统与变革》;蒙古崛起后，不断南下，后遣使联和南宋灭金，南宋朝廷经过深思熟虑后决定联蒙灭金，以报靖康之耻。公元1234年，金朝政权在蒙古和南宋的联合夹击之下终告灭亡，结束了宋金之间长达100余年的对峙。