第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化（互动型授课课件）-2025-2026学年中外历史纲要上册新授课课件（统编版）.pptx

课程标准：

知道宋元时期农业、手工业、商业的发展状况及社会的变化，用唯物史观分析其影响；识记程朱理学的思想主张，认识其历史价值和社会影响。了解宋元时期的文学艺术的发展，并认识其时代特征。;经济发展，社会变化;任务一：阅读教材，概括辽宋夏金元时期农业和手工业发展的表现及其作用？;宋朝出现五大名窑，元朝烧出了新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红，宋元时期，瓷器大量出口海外，继丝绸之后成为中华文明新的物质象征。;印刷业在宋元时期发展迅速，有力地推动了文化的普及，进一步带动了造纸业的发展。;任务二：对比唐长安和北宋东京城市布局，思考宋代的城市布局发生了什么变化？宋元时期的商业兴盛有哪些表现？;乡村商品经济的发展，草市等面向大众的基层市场蓬勃涌现。;内陆贸易的活跃，榷场互市、民间贸易繁荣，促进经济开发与民族交融。;北宋时期;任务二：阅读教材，结合材料思考经济重心南移有何表现？元朝应对经济重心南移的措施？;任务一：结合材料，概括两宋时期经济发展和经济重心南移使当时的社会有哪些新变化？;朝代;儒学复兴，程朱理学;任务一：根据教材和所学知识，说明儒学为何需要复兴？儒学何以能够复兴？;材料一：呜呼!五代之乱极矣，……当此之时，臣弑其君，子弑其父。……至于兄弟、夫妇，人伦之际，无不大坏，而天理几乎其灭矣。

——欧阳修《新五代史》

材料二：仁宗朝吏部侍郎孙祖德“娶富人妻，以规有其财”，真宗朝向敏中、张齐贤两大宰相互相争夺寡妇柴氏，“为其有十万囊橐故也”。

——曲向红《两宋俗词研究》;条件：①三教合流，为儒学注入新的活力②北宋实行崇文抑武政策，儒家学者登上政治舞台③印刷术的进步有利于思想的传播。;问题二：结合教材，宋代儒学复兴运动的代表人物是谁？北宋张载这一口号说明“儒学复兴运动”的目的是什么？;问题三：结合教材，概述程朱理学的基本思想？结合材料分析程朱理学的影响？;崖山多忠魂，后先照千古;文艺繁荣，科技进步;任务一：根据所学知识，梳理教材，归纳宋元时期在文学艺术方面的成就？;花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

——唐·李白《月下独酌》;唐朝阎立本《步辇图》;;火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。——马克思《机械、自然力和科学的运用》