运用“批判性思维二元分析法”定性识别与评估创业机会.pdfVIP

运用“批判性思维二元分析法”定性识别与评估创业机会.pdf

此“司法”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第21卷第6期河北农业大学学报(社会科学版)

2019年11月JournalofHebeiAgriculturalUniversity(SocialSciences)

运用“批判性思维二元分析法”定性识别

与评估创业机会

李周男,丁建国,李惠军

(石家庄铁道大学,河北石家庄050043)

摘要:传统的创业机会识别和评估方法,用得最广泛的是蒂蒙斯的创业机会评价模型,是一

种量化方式,比较适合于企业初创者。而对于刚刚步入创新创业领域的人来说,定量分析,不

仅是难以做到,还会挫伤创业的积极性、贻误战机。如何定性识别和评估创业机会,快速把握

创业最佳时点,是每个创业者急需掌握的技能。简要介绍了批判性思维二元分析法,并侧重如

何运用该理论定性识别与评估创业机会——从2个基础维度,12个子维度,进行定性分析。

该分析方法,不仅可以用在机会识别和评估上,还可以用在自我认知、团队组建、市场探索、商

业模式设计、新企业选址等方面。对创新创业者,尤其是大学生们,有较好的学习借鉴意义。

关键词:创新创业;批判性思维;二元分析法;创业机会

中图分类号:G640文献标识码:A

文章编号:1008-6927(2019)06-0025-05

D0I号:10.13320/j.cnki.jauhe.2019.0109

创业是不拘泥于当前资源约束、寻求机会、进积极性、贻误战机。如何定性识别和评估创业机

行价值创造的行为过程。该过程复杂而连续,包会,快速把握创业最佳时点,是每个创业者亟需掌

括创业者自我认知、创业机会识别、创业团队组握的技能。

建、创业资源整合、创业计划制定、风险评估与防

一、“批判性思维二元分析法”的基本

范、政策法规把握、新企业开办与管理等等,识别

原理

和把握创业机会是整个创业过程的出发点和落脚

点。而创业机会具有隐蔽性、偶然性、易逝性和时范西昂先生认为批判性思维是“有目的、反思

代性特[1],识别创业机会是为创业过程“扣上性判断,表现为对证据、背景、方法、标准及概念的

的第一粒纽扣”,有着至关重要的作用。合理考察,以便决定相信什么或者做什么。批

传统的创业机会识别和评估方法,用得最广判性思维是成体系的方法论,有很多工具性分析方

泛的是蒂蒙斯的创业机会评价模型,是一种量化法,如图尔敏模型、二元分析法等,能客观、公正、开

方式,比较适合于企业初创者。而对于刚刚步入放、发展的辨析对象的真假优劣,过程相对简洁。

创新创业领域的人来说,第一步都还没有迈开,就其中二元分析法认为,人们对一个问题(现

需要对盈亏平衡点、投资回报率等53个指标进行象、对象)的认识,一般都可以从两个基本维度着

定量分析,不仅是难以做到,而且会挫伤其创业的手:一个是分析问题(现象、对象)自身固有属性,

收稿日期:2018-11-15

基金项目:河北省高等教育教学改革研究与实践项目:“用批判性思维原理指导大学生创新创业项目”(编

号:2019GJJG243);石家庄铁道大学科研资助专项:“’批判性思维’引领导下的《大学生创业基础》

教学改革”(编号:2019KYZX04);河北省高等教育教学改革研究与实践项目:“课程思政’与课

程双创’融合的工程实践教学研究与实践”(编号:2019GJJG229

文档评论(0)

经典文库 + 关注
实名认证
服务提供商

人力资源管理师持证人

专注于各类文档、文案、文稿的写作、修改、润色和各领域PPT文档的制作,收集有海量各类规范类文件。欢迎咨询!

领域认证 该用户于2025年05月14日上传了人力资源管理师

1亿VIP精品文档

相关文档