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初中英语课堂中思辨能力培养与自主学习能力的培养路径研究论文
摘要:本文旨在探讨初中英语课堂中如何培养学生的思辨能力和自主学习能力,从而提高学生的英语综合素质。通过分析现状,提出具体的培养路径,为初中英语教学提供有益的参考。
关键词:初中英语课堂;思辨能力;自主学习能力;培养路径
一、引言与背景
(一)1.当前初中英语教学现状分析
随着我国教育改革的不断深入,英语教学越来越受到重视。然而,在当前的初中英语课堂中,教师往往过于注重知识的传授,而忽视了对学生思辨能力和自主学习能力的培养。具体表现在以下三个方面:
(1)教学方式单一。许多教师仍然采用“填鸭式”教学,学生被动接受知识,缺乏主动思考和探
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