9 创新思维　古代诗歌命题新动向——聚同析异联教材，双向互证引“概论”.pptxVIP

创新思维古代诗歌命题新动向——聚同析异联教材，双向互证引“概论”;命题新动向一;命题新动向一比较鉴赏古代诗歌(包含考教衔接);高考设题;命题解读;命题点一形象比较鉴赏

诗歌形象包括人物形象、事物形象、景物形象。对诗歌形象的比较鉴赏主要包括内涵特点和作用异同两方面。;1．(2022·全国甲卷)阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。

画眉鸟

欧阳修

百啭千声随意移，山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

画眉禽

文同

尽日闲窗生好风，一声初听下高笼。

公庭事简人皆散，如在千岩万壑中。;(1)读懂诗歌——口译诗歌，在横线处填写恰当的内容。

欧诗：“随意”二字写出画眉鸟自由自在地鸣叫。“百啭千声”更是体现了画眉鸟鸣叫得轻快活泼。这两句正面描写________________________________________。后两句写生长在笼中的画眉鸟虽然不受风吹雨淋，享受了人类豢养所带来的各种好处，然而却失去了林间自由自在的生活。由物及人，表达了欧阳修____________________________________。;文诗：这首诗描绘了一个宁静的午后休闲场景，窗前微风吹拂，体现了一种____________的氛围。“一声”画眉鸟的啼叫打破了原来的沉默，诗人在公事之余，听到这声鸣叫，觉得自己仿佛置身于千山万壑之中，胸怀为之开阔。诗人通过写画眉鸟的啼叫，______(手法)了自己______的心情，表达了向往自然的超脱不凡的志趣。;(2)考点精练——根据以上对诗歌的理解，完成下面的题目。

这两首诗中，画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。(6分)

[思维提示]欲言“作用”，先分析两首诗中“画眉鸟”的特点，明晰两诗的主题，最后比较特点与主题之间的关系。

答案：①欧诗中的画眉鸟寄托了诗人的感情，诗歌表面上是写鸟，实际上是写人，表达了诗人对自由生活的向往和追求；②文诗中画眉鸟的鸣叫声烘托出轻松的气氛，有助于表现诗人在公务闲暇时悠然自得的状态。;思维

指津;命题点二表达技巧比较鉴赏;(1)读懂诗歌——口译诗歌，在横线处填写恰当的内容。

《秋江送别》——标题中，“送别”二字表明这首诗是赠友______诗。“江”字点明送别的地点，“秋”字点??送别的季节。

一、二句——写____________________，眼前的一只只归舟、一行行车马，整肃齐备，四下里都是道别的气氛；江南江北的人互相远望，不舍离别。一个“望”字流露出__________________________。三、四句——谁说相隔的只是一江水呢？“我”只觉得与友人已身处两乡，相距太远了。突显出诗人与友人的______。;《送柴侍御》——柴侍御是送别的______。“送”字点明这首诗是________。

一、二句——沅水的波浪连接着武冈，在这离别之际，不感到有离别的伤感。三、四句——虽然你离开了，但是我们享有一样的青山，一样的云雨，连天上的明月都是同一轮。既然如此，对于离别也就不应该感到悲伤了。体现了王昌龄送别友人的____________。;(2)考点精练——根据以上对诗歌的理解，完成下面的题目。

前人评《送柴侍御》“翻新脱妙”。比较《秋江送别》与《送柴侍御》两诗的后两句，分析后者写法的妙处。(6分)

[思维提示]要解答这道题，需要分析比较这两首绝句后两句的含意，并且要了解“翻新脱妙”的意思，即回答“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”新在何处，妙在哪里。;答案：①意象运用上，王勃诗的意象隐于句内；王昌龄诗将青山、明月两个意象前置，形象鲜明突出，富有象征意义(青山象征思念，明月暗示友情)，意境开阔。②空间处理上，王勃诗化近为远，强调心理距离之远，为送别诗传统写法；王昌龄诗则化远为近，强调心理距离之近，是创新性的表达。③抒情方式上，王勃诗以议论直接表达，意尽句中；王昌龄诗融情入景，反诘收尾，余韵悠长。;思维

指津;命题点三情感态度比较鉴赏;【注】①千秋节：唐开元十七年八月，丞相表请每年八月五日(玄宗生日)为千秋节。此后，玄宗每年在勤政楼庆生，赏百匹飞龙舞马。飞龙，马厩名。士庶间互赠承露丝囊。②金铺：钉在门上的兽面形的门环底座。;(1)读懂诗歌——口译诗歌，在横线处填写恰当的内容。

王建的《楼前》前两句写唐玄宗每年都在勤政楼庆生，而且要热闹三天；三、四句写曾经在勤政楼前表演过飞龙舞的老马还记得曾经被教过的音乐节奏，听见音乐声总是会抬起头。通过追忆飞龙舞马，表达__________________，同时感慨玄宗的奢淫。;杜牧的《过勤政楼》，题目点明所写内容——________。前两句写当年唐玄宗生日的千秋节而今只留空名，那贺寿的承露丝囊世上也不再存在；后两句运用______的修辞手法，写只有那紫苔得意地生长着，年年借雨势爬上门环的底座。可见此诗也是通过写_