心理咨询师二级考试真题解析(2025年)附答案.docxVIP

心理咨询师二级考试练习题解析(2025年)附答案

一、单项选择题（每题1分，共20题）

1.求助者因高考失利出现持续情绪低落，近2个月每日哭泣3-4次，食欲下降30%，睡眠由7小时减至4小时，认为“人生完了”，但能坚持完成日常家务。根据CCMD-3，最可能的诊断是（）。

A.抑郁发作

B.严重心理问题

C.适应障碍

D.神经症性心理问题

解析：抑郁发作需满足情绪低落为核心症状，伴随至少4项其他症状（如食欲、睡眠改变、自我评价低等），且持续2周以上。该求助者症状持续2个月，符合病程要求；情绪低落、生理功能紊乱（食欲、睡眠）、认知偏差（“人生完了”）均符合抑郁发作诊断。严重心理问题通常由现实刺激引发，情绪反应未泛化至精神病性症状；适应障碍多在应激源出现后1-3个月内起病，以情绪障碍为主但程度较轻；神经症性心理问题需存在变形冲突（与现实处境无关或鸡毛蒜皮小事），而该案例冲突为高考失利（现实刺激），故排除。答案：A

2.咨询师使用“你刚才说因为同事误解你，你感到委屈又愤怒，同时担心影响团队关系，是这样吗？”这一回应属于（）。

A.内容反应

B.情感反应

C.具体化技术

D.共情

解析：内容反应是咨询师对求助者陈述的主要内容进行概括，情感反应则聚焦情绪体验。该回应同时包含“同事误解”（内容）和“委屈、愤怒、担心”（情感），但核心是整合求助者表达的信息，属于内容反应与情感反应的结合。但选项中无“整合反应”，需判断主导。题干中“是这样吗？”更侧重确认求助者表达的整体内容，因此属于内容反应（侧重事实）与情感反应（侧重情绪）的综合，但根据教材定义，当同时涉及内容和情感时，通常归类为内容反应。答案：A（注：部分教材将类似表述归为“综合反应”，但本题选项中选A更符合常规分类）

3.关于系统脱敏法的操作步骤，正确的顺序是（）。

①建立焦虑等级表②放松训练③系统脱敏

A.①→②→③

B.②→①→③

C.②→③→①

D.①→③→②

解析：系统脱敏法的核心是通过放松对抗焦虑，因此首先需进行放松训练（让求助者掌握放松技巧），其次建立焦虑等级表（从低到高排列引发焦虑的情境），最后进行实际脱敏（从低等级开始，在放松状态下想象或接触情境，逐步升级）。答案：B

4.某求助者因童年被父母忽视，成年后常怀疑伴侣“不爱自己”，即使伴侣多次表达关心仍反复确认。这一认知模式符合（）。

A.自动化思维

B.核心信念

C.中间信念

D.条件性假设

解析：核心信念是个体对自我、他人、世界的最基本认知（如“我不可爱”），中间信念包括态度、规则、假设（如“如果别人不主动联系我，就是不爱我”），自动化思维是具体情境下的即时想法（如“他没回消息，肯定讨厌我”）。该求助者因童年经历形成“我不值得被爱”的核心信念，导致成年后持续怀疑伴侣，属于核心信念的影响。答案：B

5.心理咨询中“价值中立”原则的本质是（）。

A.不评价求助者的道德选择

B.完全认同求助者的价值观

C.避免将咨询师的价值观强加给求助者

D.保持绝对的客观中立

解析：价值中立并非不评价，而是避免将咨询师的价值观强加给求助者，允许求助者拥有自己的价值判断。完全认同（B）和绝对客观（D）不现实，心理咨询需在尊重的基础上引导，而非无原则认同。答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.神经症的共同特征包括（）。

A.有器质性病变基础

B.精神痛苦程度可自主摆脱

C.社会功能部分受损

D.心理冲突常为变形

解析：神经症无器质性病变基础（排除A），精神痛苦无法通过自身努力摆脱（排除B），社会功能部分受损（如工作效率下降但未完全丧失），心理冲突为变形（与现实处境无关或涉及鸡毛蒜皮小事，如反复检查门锁）。答案：C、D

2.共情的层次包括（）。

A.初级共情

B.高级准确共情

C.共情式回应

D.共情式提问

解析：根据卡可夫的分类，共情分为初级共情（基本理解求助者的表面情感）和高级准确共情（深入理解隐含情感和意义）。共情式回应和提问是具体技术，非层次分类。答案：A、B

3.制定咨询方案时需明确的内容包括（）。

A.咨询目标

B.咨询次数与时间安排

C.双方权利与义务

D.咨询费用

解析：咨询方案的基本要素包括咨询目标、方法与原理、次数与时间、双方责任权利、费用（如机构收费标准）等。答案：A、B、C、D

4.求助者出现阻抗的常见表现有（）。

A.沉默

B.理论交谈

C.情绪宣泄

D.迟到早退

解析：阻