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体育教师招聘考试试题合集附答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.运动处方的核心要素是（）

A.运动频率B.运动强度C.运动时间D.运动类型

答案：B

2.运动技能形成的分化阶段，神经活动的特点是（）

A.兴奋与抑制广泛扩散B.兴奋与抑制趋向集中C.动作自动化D.分化抑制完全建立

答案：B

3.准备活动的生理作用不包括（）

A.提高中枢神经系统兴奋性B.降低肌肉粘滞性C.增加氧离曲线右移D.减少运动损伤风险

答案：C

4.儿童少年骨骼的特点是（）

A.有机物少、无机物多B.骨密质厚C.弹性大、硬度小D.不易发生变形

答案：C

5.体育与健康课程的三维目标不包括（）

A.运动参与B.身体健康C.心理健康与社会适应D.运动技能

答案：无（注：2022版课标已调整为核心素养目标，但传统三维目标包含此四项，本题设计为干扰项，正确选项应为无，实际考试中需根据大纲调整）

6.肌肉做向心收缩时，其长度变化与外力关系是（）

A.长度缩短，外力小于肌张力B.长度缩短，外力大于肌张力C.长度延长，外力小于肌张力D.长度不变，外力等于肌张力

答案：A

7.体育教学中“精讲多练”体现的主要原则是（）

A.循序渐进原则B.因材施教原则C.身体全面发展原则D.合理运动负荷原则

答案：D

8.影响最大摄氧量的主要因素是（）

A.遗传B.年龄C.性别D.训练水平

答案：A

9.体育与健康课程的本质属性是（）

A.实践性B.教育性C.健身性D.综合性

答案：A

10.运动中出现腹痛，正确的处理方法是（）

A.立即停止运动B.加快运动节奏C.调整呼吸节奏，按压疼痛部位D.大量饮水

答案：C

11.体育课密度是指（）

A.练习时间与上课总时间的比例B.教师指导时间与上课总时间的比例C.学生活动时间与上课总时间的比例D.合理运用时间与上课总时间的比例

答案：D

12.运动损伤的直接原因是（）

A.准备活动不充分B.技术动作错误C.场地器材问题D.身体机能下降

答案：B

13.体育教学评价的核心是（）

A.评价教师教学效果B.评价学生学习成果C.评价课程设计合理性D.评价教学资源利用情况

答案：B

14.判断运动性疲劳的最客观指标是（）

A.主观感觉B.心率恢复时间C.血乳酸含量D.尿蛋白含量

答案：C

15.《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》提出的课程理念不包括（）

A.坚持健康第一B.落实核心素养C.关注个体差异D.强调技术传授

答案：D

16.篮球比赛中“三步上篮”的动作结构属于（）

A.周期性动作B.非周期性动作C.混合性动作D.支撑跳跃动作

答案：C

17.儿童少年时期进行耐力训练时，应避免（）

A.长时间低强度运动B.间歇训练C.大强度持续运动D.趣味性游戏

答案：C

18.体育教学中“分解法”的主要优点是（）

A.保持动作完整性B.降低学习难度C.提高学习兴趣D.增强动作连贯性

答案：B

19.运动中出现“极点”现象时，正确的应对措施是（）

A.立即停止运动B.降低运动强度，调整呼吸C.补充大量水分D.加快运动节奏

答案：B

20.《国家学生体质健康标准》中，初中男生必测项目是（）

A.50米跑、坐位体前屈、1000米跑B.引体向上、立定跳远、800米跑C.50米跑、一分钟跳绳、掷实心球D.立定跳远、坐位体前屈、50米跑

答案：A

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.体育教学中常用的示范方法包括（）

A.正面示范B.侧面示范C.镜面示范D.背面示范

答案：ABCD

2.影响运动负荷的因素有（）

A.运动强度B.运动时间C.运动频率D.练习密度

答案：ABCD

3.儿童少年心血管系统的特点是（）

A.心率快、心输出量小B.血压随年龄增长逐渐升高C.心脏收缩力强D.运动时主要靠增加心率来提高心输出量

答案：ABD

4.体育课程资源开发的内容包括（）

A.人力资源B.场地器材资源C.自然地理资源D.信息资源

答案：ABCD