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幼儿园防溺水活动演练方案

一、活动背景与意义

夏季来临，气温逐渐升高，玩水成为孩子们喜爱的活动之一，但溺水事故也进入高发期。幼儿年龄尚小，缺乏对危险水域的辨识能力和自我保护能力，一旦发生意外，后果不堪设想。为进一步加强幼儿园安全管理，切实提高全体师幼的防溺水安全意识和应急处置能力，特制定本防溺水活动演练方案，旨在通过模拟情境、互动体验等方式，让幼儿在亲身体验中学习防溺水知识，掌握基本的自救互救技能，最大限度地预防和减少溺水事故的发生，为幼儿的生命安全筑起一道坚实的防线。

二、活动目标

1.认知目标：使幼儿了解溺水的危害性，认识到哪些地方是危险的水域（如河流、池塘、水库、深潭、无盖下水道等），知道不能独自或结伴到危险水域玩耍。

2.技能目标：初步培养幼儿在意外落水或发现同伴落水时的正确应对能力，如大声呼救、向成人求助、不盲目下水救人等；引导幼儿学习简单的自我保护方法，如不慎落水时保持冷静、尝试抓住漂浮物等。

3.情感目标：增强幼儿的安全防范意识和自我保护意识，培养幼儿珍爱生命、远离危险的情感态度。

4.教职工目标：提高教职工对幼儿溺水事故的应急反应能力和救援协作能力，确保在突发事件中能迅速、有效地进行处置。

三、活动时间与地点

1.活动时间：（建议选择在天气晴朗、幼儿精神状态良好的上午时段，具体日期待定，可根据幼儿园实际情况安排）

2.活动地点：幼儿园内安全场地（如操场、活动室等，设置模拟危险水域场景）

四、参与对象

全体在园幼儿、幼儿园教职工、部分家长志愿者（可选）

五、组织领导与职责分工

1.成立防溺水演练领导小组：

*组长：园长（负责演练活动的全面指挥与协调）

*副组长：安全负责人、保教主任（协助园长，负责演练方案的制定与组织实施）

*成员：各班班主任、保育员、后勤人员、保健医

2.职责分工：

*策划组：由保教主任牵头，各班班主任参与，负责演练方案的细化、演练脚本的编写、活动流程的设计。

*宣传组：负责演练前的安全教育宣传（如宣传栏、致家长一封信等）、演练过程中的拍照摄像及后期总结宣传。

*场地布置组：由后勤人员负责，根据演练需求，在安全场地模拟设置危险水域场景（如使用蓝色布料、警示标志等），确保场地安全。

*安全保障组：由安全负责人牵头，保健医、保安及部分教职工组成，负责演练过程中的安全防护、应急处理、医疗救护准备等工作，确保无任何安全事故发生。

*情境表演组：由各班教师及部分幼儿（或家长志愿者）组成，负责模拟落水、呼救、救援等场景。

*班级组织组：各班班主任及保育员，负责本班级幼儿的组织、引导、安全教育及情绪安抚工作，确保幼儿有序参与，认真学习。

六、活动准备

1.物质准备：

*模拟危险水域材料：蓝色防水布或彩条布（模拟水面）、警示标志（如“禁止游泳”、“水深危险”等）、竹竿、绳子、救生圈（或替代物如空的塑料桶、泡沫板）。

*宣传教育材料：防溺水安全知识PPT、图片、视频、儿歌、故事绘本等。

*演练道具：幼儿角色扮演服装（如泳衣、毛巾等，可选）、扩音设备、口哨。

*医疗急救用品：急救箱（内含创可贴、消毒液、医用纱布等常用物品）。

*其他：饮用水、毛巾（供幼儿擦汗）。

2.人员准备：

*对全体教职工进行演练方案培训，明确各自职责和演练流程。

*挑选部分幼儿或家长志愿者进行简单的情境表演培训。

*邀请社区医护人员或有急救经验的人员进行现场指导（可选）。

3.方案准备：

*制定详细的演练脚本，明确各环节内容、时间节点、人员安排。

*提前一周向家长发放《防溺水安全告家长书》，争取家长的理解与配合，共同做好幼儿的防溺水教育。

七、活动流程与内容

（一）前期安全教育（演练前1-2周）

1.主题教育活动：各班通过安全课、故事、儿歌、观看防溺水动画片等形式，向幼儿普及防溺水安全知识，如认识危险水域、溺水的危害、如何避免溺水、落水后如何自救等。

2.环境创设：在幼儿园宣传栏、班级主题墙布置防溺水安全知识，营造浓厚的安全教育氛围。

3.家园共育：通过家长会、微信群、致家长一封信等方式，向家长宣传防溺水知识，提醒家长履行好监护责任，共同守护幼儿安全。

（二）演练实施阶段（具体演练日）

第一阶段：启动与动员（约10分钟）

1.集合整队：各班幼儿在指定场地集合，由主持人（园长或保教主任）宣布防溺水安全演练活动开始。

2.强调纪律：向幼儿强调演练的重要性及活动纪律，要求幼儿认真听讲、积极参与、注意安全。

3.引入主题：通过提问或讲述一个简短的防溺水小故事，引出活动主题，激发幼儿参与兴趣。

第二阶段：模拟险情与应急处置演练（约20