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人教版七年级英语下册期末总复习资料

时光飞逝，本学期的英语学习即将画上句号。为了帮助同学们系统梳理所学知识，巩固基础，提升综合运用能力，顺利通过期末考试，特整理这份期末总复习资料。本资料力求突出重点、突破难点，希望能成为大家复习路上的得力助手。请同学们结合课本、课堂笔记和练习册，有针对性地进行复习，查漏补缺，力争在期末考试中取得理想成绩。

一、语法核心考点梳理

语法是英语学习的骨架，掌握好语法规则，才能准确理解和运用语言。

（一）动词的时态

1.一般现在时

*用法：表示经常性、习惯性的动作或状态；表示客观事实或真理。

*动词形式：主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称单数形式（通常加-s/-es）；其他情况用动词原形。

*常见时间状语：often,usually,always,sometimes,everyday/week/month/year,onSundays等。

*否定句与疑问句：借助助动词do/does。

2.一般过去时

*用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

*动词形式：谓语动词用过去式（规则动词加-ed，不规则动词需熟记）。

*常见时间状语：yesterday,lastnight/week/month/year,...ago,in2022(此处年份仅为示例，实际复习时可替换为具体年份或模糊表达如inthepast)，justnow等。

*否定句与疑问句：借助助动词did。

*提示：不规则动词的过去式是本单元学习的重点和难点，务必花时间记忆并灵活运用。

3.现在进行时

*用法：表示此时此刻正在进行的动作或现阶段正在进行的动作。

*构成：be(am/is/are)+动词-ing形式。

*常见时间状语：now,look!,listen!,atthemoment等。

*动词-ing形式变化规则：直接加-ing；以不发音的e结尾去e加-ing；重读闭音节结尾，双写最后一个辅音字母加-ing。

（二）名词

1.可数名词与不可数名词：掌握常见的可数名词和不可数名词（如food,water,milk,bread,information等）。不可数名词没有复数形式，不能直接用a/an修饰。

2.可数名词的复数形式：规则变化（加-s,-es）和不规则变化（如man-men,child-children,foot-feet等）。

3.名词所有格：表示所属关系。单数名词后加s；以s结尾的复数名词后加；两者共有时，只在最后一个名词后加s；分别拥有时，各自加s。

（三）代词

1.人称代词：主格（作主语）和宾格（作宾语）。

2.物主代词：形容词性物主代词（后接名词）和名词性物主代词（相当于“形容词性物主代词+名词”）。

3.反身代词：myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves。常用搭配如enjoyoneself,byoneself。

（四）be动词、情态动词can/may/must及实义动词

1.be动词：am,is,are的用法（我用am，你用are，is连着他她它，复数全部都用are）。以及它们的过去式was,were。

2.情态动词can/may/must：

*can:表示能力（“能，会”）或请求许可（口语中）。否定式cant。

*may:表示请求许可（“可以”），语气比can更委婉。否定式maynot。

*must:表示“必须，一定”。否定式mustnt（“禁止”）或neednt/donthaveto（“不必”）。

*情态动词后接动词原形。

3.实义动词：有实际意义的动词，如like,eat,play,go等。在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，实义动词需用三单形式；在一般过去时中，用过去式。

（五）介词

1.时间介词：at(具体时刻，如at7:00;固定搭配，如atnight),on(具体某一天，如onMonday,onJune1st),in(年、月、季节、泛指上午/下午/晚上，如in2023,inJuly,insummer,inthemorning)。

2.地点介词：in,on,under,behind,nextto,infrontof,between,among等。

3.其他常用介词：with(和...一起；用某种工具),for(为了；持续一段时间),from(来自；从...),ab