[初中语文]《诫子书》课件+统编版语文七年级上册.pptxVIP

诸葛亮;学习目标

掌握“静、俭、淡泊、志、淫慢、险躁”等核心字词，理解“非……无以……”固定句式，能准确翻译重点句子。

梳理“修身—治学—惜时”的逻辑关系，理解文章正反对比的表达效果。

3.领悟诸葛亮“静心修身、节俭养德、立志勤学”的教子思想，树立专注学习、珍惜时光的意识。;情境导入;2.闯关规则;任务一：文书初试?常识字词双过关;任务一：文书初试?常识字词双过关;任务一：文书初试?常识字词双过关;夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。夫/学/须静也，才/须学也，非学/无以广才，非志/无以成学。淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。年/与时驰，意/与日去，遂成/枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将复/何及！;任务二：诵读复试?三层朗读进阶;任务二：诵读复试?三层朗读进阶;

夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。;夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。;年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！;任务四：深度探究?悟理践行;任务四：深度探究?悟理践行;任务四：深度探究?悟理践行;任务四：深度探究?悟理践行;任务四：深度探究?悟理践行;【资料卡片】

诸葛瞻在父亲的教育下，励学成才，忠君报国。在魏军攻灭蜀汉的绵竹大战中，诸葛瞻（时年37岁）带着儿子诸葛尚（时年17岁），浴血奋战，光荣殉国。诸葛瞻用实际行动诠释了君子“诚意——正心——修身——齐家——治国”的人生准则。诸葛家族，一门忠烈，三世忠贞，这就是君子的气节与担当。;任务四：深度探究?悟理践行;任务四：深度探究?悟理践行;任务四：深度探究?悟理践行;本文是诸葛亮以一个父亲的身份给他的儿子写的一封家书，劝勉儿子勤学立志、修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁，希望儿子坚定意志，刻苦学习，珍惜时光，学有所成。字里行间饱含着对儿子的殷切期望。;当堂检测;作业布置

必做题

背诵并默写《诫子书》全文。

完成“静心学习计划”表单。

选做题

1.以诸葛瞻的口吻给诸葛亮写一封回信（200字左右），要求体现对“静、俭、志、学”的理解。

2.制作一份《诫子书》创意手抄报，包含原文、译文、思维导图、家训践行方案，班级展示。