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初中英语课堂互动教学中的文化背景知识融入研究论文
摘要:本文旨在探讨在初中英语课堂互动教学中融入文化背景知识的重要性及其策略。通过分析文化背景知识在英语教学中的地位和作用,以及当前初中英语教学中文化背景知识融入的现状,本文提出了一系列具体的教学策略,以期提高学生的跨文化交际能力和英语综合素质。
关键词:初中英语;互动教学;文化背景知识;融入策略
一、引言
(一)文化背景知识在初中英语教学中的地位和作用
1.提高学生的跨文化交际能力
随着全球化的推进,英语作为国际交流的重要工具,在跨文化交际中发挥着举足轻重的作用。在初中英语课堂互动教学中融入文化背景知识,有助于学生了解不同文化背景下的语言表达
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