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小学信息科技课堂中探究式学习的实践研究论文
摘要:本文以小学信息科技课堂为研究对象,探讨探究式学习在其中的实践应用及其效果。通过分析探究式学习在小学信息科技课堂中的重要性,以及实际案例的探讨,旨在为提高我国小学信息科技教育质量提供参考。
关键词:小学信息科技;探究式学习;实践研究;教育质量
一、引言
(一)探究式学习在小学信息科技课堂中的重要性
1.提高学生的学习兴趣
在小学信息科技课堂中,探究式学习能够激发学生的学习兴趣,使他们主动参与到学习过程中。通过设置有趣的问题情境,引导学生动手实践,让学生在实践中发现问题、解决问题,从而提高他们对信息科技学科的兴趣。具体来说,探究式学习以学生为中心
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