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2025年广西壮族自治区高职对口升学考试文化课测试(语文)
第一部分:单项选择题(共20题,每题2分)
1、下列加点字注音完全正确的一项是
A、契诃(kē)夫B、契诃(hē)夫C、契诃(kè)夫D、契诃(qiè)夫
答案:B
解析:契诃(hē)夫为正确读音,A项kē为误读,C项kè、D项qiè均不符合标准拼音规则。
2、下列词语中没有错别字的一项是
A、按步就班B、走头无路C、川流不息D、迫不急待
答案:C
解析:C项“川流不息”无误;A项“步”应为“部”,B项“头”应为“投”,D项“急”应为“及”。
3、下列句子中成语使用恰当的一项是
A、他演讲时万人空巷,现场只有零星观众。
B、这篇文章错别字连篇,真是文不加点。
C、老师对我们耳提面命,教导我们为人处世。
D、他刚取得一点成绩就目空一切,真是虚怀若谷。
答案:C
解析:C项“耳提面命”指恳切教导,符合语境;A项“万人空巷”形容热闹,与“零星观众”矛盾;B项“文不加点”指文章流畅,非错别字多;D项“虚怀若谷”与“目空一切”矛盾。
4、下列句子没有语病的一项是
A、通过这次比赛,使我认识到团队合作的重要性。
B、能否提高学习效率,关键在于养成良好的学习习惯。
C、他不仅擅长数学,而且语文成绩也很优秀。
D、我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
答案:C
解析:C项无语病;A项“通过……使”导致主语缺失;B项“能否”与“养成”两面对一面;D项“解决并发现”语序不当。
5、下列作品与作者对应正确的一项是
A、《呐喊》——老舍B、《骆驼祥子》——鲁迅C、《繁星·春水》——冰心D、《家》——曹禺
答案:C
解析:C项《繁星·春水》为冰心作品;A项《呐喊》作者鲁迅,B项《骆驼祥子》作者老舍,D项《家》作者巴金。
6、下列加点字解释有误的一项是
A、不速之客(邀请)B、莫名其妙(说出)C、锐不可当(抵挡)D、油光可鉴(镜子)
答案:D
解析:D项“鉴”意为照;A项“速”指邀请,B项“名”指说出,C项“当”指抵挡,均正确。
7、下列句子标点使用正确的一项是
A、“你吃饭了吗?”妈妈问:“今天学校有什么活动?”
B、我喜欢的水果有苹果、香蕉、橘子……等。
C、他的作文《我的老师》在比赛中获得一等奖。
D、她唱的歌真好听,像《小幸运》、《追光者》都是我喜欢的。
答案:C
解析:C项书名号使用正确;A项冒号应改为逗号,B项“……”与“等”重复,D项顿号应改为逗号。
8、下列诗句与季节对应错误的一项是
A、接天莲叶无穷碧——夏季B、千树万树梨花开——冬季
C、霜叶红于二月花——秋季D、草色遥看近却无——夏季
答案:D
解析:D项“草色遥看近却无”出自韩愈《早春呈水部张十八员外》,对应春季;其余选项季节与诗句匹配。
9、下列句子中“之”字用法与其他不同的一项是
A、水陆草木之花B、渔人甚异之C、予独爱莲之出淤泥而不染D、忘路之远近
答案:B
解析:B项“之”为代词,指代渔人看到的景象;其余选项“之”为结构助词“的”(A、D)或用于主谓间取消句子独立性(C)。
10、下列对《论语》相关内容表述有误的一项是
A、“学而时习之”强调学习后及时复习。
B、“温故而知新”说明复习能获得新感悟。
C、“三人行,必有我师”体现谦虚学习态度。
D、“逝者如斯夫”表达对时光流逝的喜悦。
答案:D
解析:D项“逝者如斯夫”出自《论语·子罕》,表达对时光流逝的感慨,非喜悦;其余选项均正确。
11、下列句子运用拟人修辞的一项是
A、月亮像玉盘挂在天空。B、春风温柔地抚摸着大地。
C、飞流直下三千尺。D、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
答案:B
解析:B项“温柔地抚摸”赋予春风人的动作;A、D为比喻,C为夸张。
12、下列关于古代文化常识的表述正确的一项是
A、“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
B、“文房四宝”指笔、墨、纸、琴。
C、“弱冠”指男子十五岁成年。
D、“令堂”是对自己母亲的尊称。
答案:A
解析:A项正确;B项“文房四宝”为笔、墨、纸、砚;C项“弱冠”指男子二十岁;D项“令堂”是对他人母亲的尊称。
13、下列句子排序最恰当的一项是
①它是生命的源泉②失去了希望③希望是人生的指南针④生命就会枯萎
A、③①②④B、①③②④C、③②④①D、①②④③
答案:A
解析:③总起提出“希望”,①解释其重要性,②④假设失去希望的后果,逻辑为③①②④。
14、下列对《天净沙·秋思》理解有误的一项是
A、“枯藤老树昏鸦”描绘萧瑟秋景。
B、“小桥流水人家”反衬游子孤寂。
C、“断肠人在天涯”直抒思乡之情。
D、全曲主要表达对秋天的赞美。
答案:D
解析:D项全曲主旨是游子思乡,非赞美秋天;其余选项均符合诗意。
15、下列加点词古今意义相同的一项是
A、率妻子邑人来此绝境B、阡陌交通,鸡犬相闻
C、芳草鲜美,落英
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