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广东省湛江市四校教育联盟2024-2025学年七年级上学期期末语文试题

一、名句名篇默写

1.古诗文默写。

(1)水何澹澹,???????。(曹操《观沧海》)

(2)????????,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

(3)夜还未尽,红日已升,王湾在《次北固山下》中写下“??????????,??????????”表达对人生的思考。

(4)陆游闲居孤村,一面听风雨齐作,一面以冲锋杀敌之梦抒发报国之志:????????,?????????。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(5)中华文化博大精神,许多先贤总结自己的经验,给我们留下了谆谆教诲、殷切劝慰。孔子总结学习与思考的辩证关系:??????????,???????????(《论语十二章》);李白以明月寄情,劝慰友人离别之忧:?????????,?????????(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》);李商隐羁旅巴蜀,以畅想未来相聚之景劝慰思念之苦:?????????,?????????(《夜雨寄北》)。

二、基础知识综合

阅读下面的文字,完成小题。

中国古典诗词是中华优秀传统文化的瑰宝。它内容丰富,风格多样。要理解体会诗人的内心世界,与诗人达成情感共鸣,诵读可能是最有效的途径:浅斟低酌,可以领会到四季轮回的qìxiàngwànqiān;引吭高歌,可以领略到祖国山河的壮丽;慷慨línlí,可以跟随爱国将士驰骋疆场……在诵读中,一种文化自信在心中péngbó生长。

诵读马致远的《天净沙·???秋思》,我们感受到诗人的________;诵读刘禹锡的《秋词》,我们会对秋日________的晴空浮想联翩,诵读李商隐的《夜雨寄北》,我们会聆听巴山夜雨的________。诵读只是可以提升美,更可以使人感到愉悦。

2.根据拼音写出相应的词语。

(1)qìxiàngwànqiān(??)??(2)línlí(??)?????(3)péngbó(??)

3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项(??)

A.怅然??缥缈??死寂

B.绝望??缥缈??静谧

C.怅然??澄澈??静谧

D.绝望??澄澈??死寂

4.语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(??)

A.诵读不但可以提升美,而且可以使人感到愉悦。

B.诵读虽然可以提升美的感受力,但是也可以使人感到愉悦。

C.诵读因为可以使人感到愉悦,所以可以提升美。

D.诵读不但可以使人感到愉悦,还可以提升美的感受力。

三、综合性学习

某中学七年级(1)班开展主题为“少年正是读书时”的综合性学习活动,请你参与并完成相关任务。

5.任务一:【活动设计】阅读对人大有益处。语文老师已设计好一种活动,请你围绕主题帮他再设计两个活动。

活动一:举办“我的读书经验”交流会。

活动二:?????????????

活动三:?????????????

6.任务二:【探究发现】随着网络的飞速发展,数字化阅读逐渐走进了人们的生活。请仔细阅读下面的统计图,说说你的探究发现(至少两点)

我国数字化阅读方式的人群分布特征

?

四、文言文阅读

阅读下面的文字,完成小题。

【甲】

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

【乙】

御孙①曰:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”共,同也,言有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲,君子寡欲,则不役②于物,可以直道而行;小人寡欲则能谨身③节用远罪④丰家。故曰:“俭,德之共也。”侈则多欲,君子多欲则贪慕富贵,枉道速祸;小人多欲则多求妄用,败家丧身;是以居官必贿,居乡必盗。故曰:“侈,恶之大也。”

(选自司马光《训俭示康》,有删改)

[注释]①御孙:春秋时鲁国的大夫。②役:役使。③谨身:约束自己。④远罪:避免犯罪。

7.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(??)

A.夫君子之行/直道而行

B.夫俭则寡欲/俭以养德

C.非宁静无以致远/?有朋自远方来

D.意与日去/意暇甚

8.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)非学无以广才,非志无以成学。

(2)言有德者皆由俭来也。

9.请用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(断2处)

小人寡欲则能谨身节用远罪丰家

10.下列对【甲】文的分析有误的一项是(??)

A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调它们是与

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