人教版八年级英语下册Unit7导学案设计.pdfVIP

学科英语课题Unit7What’sthehighestmountainintheworld?SectionB-2

授课

学习水平识领运分综评

知识目标细化记悟用析合价

1.熟练掌握以下词汇与句型：research,awake,keeper,

excitement,walkinto,fallover,illness,

目标一√

government,artwork,government,remain,wild,or

so,whale,pollution,huge

目标二通过搜寻具体信息，培养学生的寻读(scanning)能力√√

目标三了解国宝大熊猫，培养保护动物的意识。√√

导学过程设计

课前

1.读P542b至少2次；

2.尝试完成2c,2d,3a

课中三学

1.第一遍快速阅读2b，回答10、12、200、2,000在文章中的含义。

阅读2b找出下面短语

1）为……做准备2）绊倒

3）照顾、照料4）死于

5)挽救……的重要性6）绊倒

2.阅读第二遍完成下面内容：

Pandasdonothavemany,maybeonlyone.

Thehobiesoftenillnessesanddonotliveverylong.Adults

pandas

morethan12hoursadayabout10kilosbamboo.Manyyears

ago,therearebambooforestsandpandasthan

therearenow.Butthenhumansstartedtotheforests,andthere

was

bambooforthepandas.Scientistssaytherearenowfewerthan2,000pandas

intheremainingforests.、请划出2b中使用的句子。

讨论保护熊猫的其他方法，你组里有多少同学赞同你的观点，完成2e。

学科英语科目7世界上最高的山？SectionB‑2