2023年普通高等学校招生全国统一考试生物(新课标Ⅱ卷).docxVIP

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H1B11C12N14O16Mg24S32K39Fe56

一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.葡萄糖是人体所需的一种单糖。下列关于人体内葡萄糖的叙述,错误的是(B)

A.葡萄糖是人体血浆的重要组成成分,其含量受激素的调节

B.葡萄糖是机体能量的重要来源,能经自由扩散通过细胞膜

C.血液中的葡萄糖进入肝细胞可被氧化分解或转化为肝糖原

D.血液中的葡萄糖进入人体脂肪组织细胞可转变为甘油三酯

解析本题考查葡萄糖的作用、代谢和转化,以及激素调节、物质运输等方面的知识。葡萄糖在人体内通过血液运输,是人体血浆的重要组成成分,其含量受胰岛素和胰高血糖素等激素的调节,A项正确。葡萄糖以主动运输或协助扩散的方式通过细胞膜,不能以自由扩散的方式通过细胞膜,B项错误。血液中的葡萄糖进入肝细胞后,可以被肝细胞氧化分解,当血糖浓度较高时还可以转化为肝糖原储存起来,C项正确。葡萄糖在人体脂肪组织细胞中可转变为甘油三酯等非糖物质,D项正确。

2.我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。

①低温储存,即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放②春化处理,即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理③风干储藏,即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏④光周期处理,即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长⑤合理密植,即栽种作物时做到密度适当,行距、株距合理⑥间作种植,即同一生长期内,在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物

关于这些措施,下列说法合理的是(A)

A.措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系

B.措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗

C.措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用

D.措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度

解析本题考查影响作物生长、开花、储藏的因素等方面的知识。①果实、蔬菜低温下存放可降低呼吸强度,减少有机物的氧化分解;②春化处理反映了低温对作物开花的影响;③风干处理降低了种子中水的含量,抑制种子的细胞呼吸,还能抑制微生物的生长和繁殖,延长储藏时间;④光周期处理反映了光周期对作物开花的影响;⑤合理密植可以充分利用光照,提高作物的光合效率;⑥间作种植可以合理充分利用光照、空间等资源。根据以上分析可知A项合理。

3.人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是(B)

①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体②树突状细胞能够处理和呈递抗原,淋巴细胞不能呈递抗原③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程④体液免疫可产生记忆B细胞,细胞免疫可产生记忆T细胞⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫

A.①②④B.①④⑤

C.②③⑤ D.③④⑤

解析本题考查免疫调节方面的知识。免疫细胞是靠细胞表面的受体来辨认病毒、细菌等病原体的,①正确。一些淋巴细胞如B细胞也可以呈递抗原,②错误。辅助性T细胞可以分泌细胞因子,既参与体液免疫过程,也参与细胞免疫过程,③错误。体液免疫过程中,B细胞受抗原刺激后可以分化成浆细胞和记忆B细胞,细胞免疫过程中,细胞毒性T细胞受到抗原刺激后可以分化成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞,④正确。致病细菌如果存在于细胞外,可以通过体液免疫消灭,如果寄生于靶细胞中,则需要先通过细胞免疫裂解靶细胞,再通过体液免疫消灭,⑤正确。综上分析,B项正确。

4.为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源,研究人员采用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据,为生态学研究提供了相关依据。下列叙述错误的是(D)

A.通过对数据的分析和处理,可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种丰富度

B.与标记重捕法相比,采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小

C.采用红外触发相机拍摄技术可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度

D.该技术能调查保护区内东北豹种群中成年个体数量,不能调查幼年个体数量

解析本题考查物种丰富度、种群密度的调查方法等方面的知识。通过红外触发相机自动拍摄技术可以获得多项数据,如大型野生哺乳动物的种类和数目,从而了解保护区内大型野生哺乳动物的物种丰富度,A项正确。由于红