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小学科学:校园雨水收集系统在生态教育中的应用研究论文
摘要:本文以校园雨水收集系统为研究对象,探讨其在小学科学教育中的应用价值。通过分析雨水收集系统的原理、实践操作和生态教育意义,为我国小学科学教育提供一种创新性实践案例。
关键词:小学科学,雨水收集系统,生态教育,应用研究
一、引言
(一)背景与意义
1.生态环境问题日益严重:近年来,我国生态环境问题愈发突出,气候变化、水资源短缺等问题对人类的生存和发展构成严重威胁。因此,加强生态环境保护教育,提高人们的环保意识,已成为我国教育改革的重要内容。
2.校园雨水收集系统的推广与应用:作为一种有效的节水措施,校园雨水收集系统在国内外得到了广泛的
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