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小学数学课堂互动教学中的学生参与度提升策略研究论文.docx

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    小学数学课堂互动教学中的学生参与度提升策略研究论文

    摘要：本文针对小学数学课堂互动教学中学生参与度不高的问题，提出了提升学生参与度的策略。通过分析互动教学的概念及其在小学数学课堂中的应用，探讨了互动教学对学生参与度的影响，并从实践角度提出了具体的策略。

    关键词：小学数学；互动教学；学生参与度；提升策略

    一、概念阐述

    （一）1.互动教学的概念

    互动教学是指在课堂教学中，教师与学生之间、学生与学生之间通过语言、情感、行为等多种方式进行的双向交流活动。这种教学模式注重培养学生的主体性、探究性和合作性，旨在激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。在小学数学课堂中，互动教学具有很高的实用价值。

    2.小学数学课

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