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心理剧在高中心理健康教育中的角色扮演与心理调适论文.docx

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    心理剧在高中心理健康教育中的角色扮演与心理调适论文

    **摘要**：本文探讨了心理剧在高中心理健康教育中的应用，重点分析了其在角色扮演与心理调适方面的独特作用。通过理论阐述与实证研究，揭示了心理剧如何帮助学生认识自我、缓解压力、提升人际交往能力，进而促进心理健康发展。研究表明，心理剧作为一种创新的教育手段，在高中心理健康教育中具有不可替代的重要地位。

    **关键词**：心理剧、高中心理健康教育、角色扮演、心理调适

    ---

    **一、引言与背景**

    随着社会竞争的日益激烈，高中生的心理压力不断增加，心理健康问题日益凸显。如何有效开展心理健康教育，成为教育界关注的焦点。心理剧作为一种独特的心理治疗和教育

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