第2单元 i_u_ü（第1课时）_教学设计.pdfVIP

教学设计

课程基本信息

学科语文年级一年级学期秋季

课题（第课时）

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书名：义务教育教科书语文一年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2024年8月

教学目标

1．正确认读单韵母、、，读准音，认清形。

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2．正确认读带四个声调的，掌握的标调规则。

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3．复习四线格，能在四线格里正确书写。

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教学内容

教学重点：

正确认读单韵母、、，读准音，认清形。

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教学难点：

正确认读带四个声调的，并掌握的标调规则。

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教学过程

一、对话交流，复习导入。

复习、、音、形及四个声调。

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二、观察图片，学习音形。

1．结合图片、发音方法，学习、、的形和音。

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2．学习、、单韵母儿歌。

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三、复习声调，认读四声。

1．复习四个声调。

2．认读的四声。

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（1）学习的四声。

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（）联系生活，练习读词语。

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四、复习四线格，学习书写。

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1．复习四线格。

2．结合笔画分解图和书写小视频，学写。

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3．学生练习，生生互评。