第2单元 d_t_n_l（第1课时）_教学设计.pdfVIP

教学设计

课程基本信息

学科语文年级一年级学期秋季

课题dtnl（第1课时）

书名：义务教育教科书语文一年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2024年8月

教学目标

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1．正确认读声母、、、，读准音，认清形。

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2．能正确书写、、、。

教学内容

教学重点：

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1．正确认读声母、、、，读准音，认清形。

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2．能正确书写、、、。

教学难点：

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正确认读声母、、、，读准音，认清形。

教学过程

一、导入激趣，巩固复习。

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1．读声母：、、、。

2．巩固声母的读音特点：声母都要读得轻、短。

二、认读声母，读准音，认清形。

1．看图进入学习情境。

看图说图意：艺术节上，同学们在表演节目。女孩子打着小伞跳舞，男孩子敲鼓伴奏。

2．认读声母。

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（1）认清形、读准音：联系主题情境图，逐一按照以下步骤学习、、、。

①看图说图意。

②观察老师口型，学习发音。

③自主练习，又轻又短地读准声母读音。

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（2）巩固认读字母、、、，注意声母要读得轻、短。

3．区分形近声母。

三、学习书写，培养习惯。

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按以下步骤指导书写、、、。

1．观察字母的笔画、占格和笔顺。

2．观察书写过程。

3．用正确的书写姿势练习书写字母。