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2025年普惠性幼儿园申报自查报告

一、幼儿园基本情况

（一）园所概况

我园成立于[具体年份]，位于[幼儿园所在地址]，占地面积[X]平方米，建筑面积[X]平方米。园内环境优美，布局合理，拥有丰富的绿化区域和户外活动场地，为幼儿提供了舒适、安全且富有童趣的学习与生活环境。

（二）办园规模与师资队伍

目前，我园开设了小、中、大共[X]个班级，在园幼儿总数达[X]名。拥有一支专业素质高、富有爱心和责任心的师资队伍，教职工总数为[X]人，其中专任教师[X]人。所有专任教师均具备幼儿教师资格证书，且大专及以上学历占比达到[X]%，部分教师还拥有本科及以上学历，为幼儿园的教育教学质量提供了坚实的保障。

（三）办园理念与目标

我园始终坚持“以爱为基，育人为本”的办园理念，致力于为幼儿提供优质、普惠的学前教育服务。以培养健康、快乐、自信、有责任感的儿童为目标，注重幼儿的全面发展，尊重幼儿的个性差异，为幼儿的未来成长奠定坚实的基础。

二、办园条件

（一）园舍建设与设施配备

1.园舍建筑：园舍建筑符合国家相关安全标准和幼儿园建设规范，坚固耐用，通风良好，采光充足。教学楼、活动楼等建筑布局合理，功能分区明确，为幼儿的学习、生活和游戏提供了良好的空间条件。

2.活动场地：拥有充足的户外活动场地，包括塑胶操场、草坪、沙池、攀爬区等，总面积达[X]平方米。户外活动场地配备了滑梯、秋千、跷跷板等多种大型玩具和体育器材，满足了幼儿户外活动和体育锻炼的需求。

3.功能室配备：园内设有多功能活动室、美工室、图书室、科学发现室等多个功能室。多功能活动室宽敞明亮，可用于举办各种集体活动和演出；美工室提供了丰富的绘画、手工材料，激发了幼儿的创造力和想象力；图书室藏书丰富，涵盖了绘本、故事书、科普读物等多种类型，为幼儿提供了广阔的阅读空间；科学发现室配备了各种实验器材和自然标本，让幼儿在探索中学习科学知识。

4.教学设施：每个班级均配备了多媒体教学设备、电子钢琴、空调、消毒柜等现代化教学和生活设施，为幼儿的学习和生活提供了便利。同时，幼儿园还建立了校园网络和监控系统，确保了园所的安全管理和信息化教学的开展。

（二）安全保障

1.安全制度建设：建立了完善的安全管理制度，包括门禁制度、食品安全管理制度、消防安全管理制度、设备设施安全管理制度等。明确了各岗位的安全职责，签订了安全责任书，确保安全工作责任到人。

2.安全教育与演练：将安全教育纳入课程体系，定期开展交通安全、消防安全、食品安全等主题教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。每学期组织不少于[X]次的消防演练和地震演练，让幼儿熟悉应急逃生的方法和流程。

3.安全设施配备：园舍内外安装了监控摄像头，实现了全方位、无死角的监控覆盖。配备了消防器材、应急照明设备、安全出口指示标志等，确保在紧急情况下能够迅速疏散幼儿。同时，加强了对厨房、电器设备、大型玩具等设施的定期检查和维护，及时消除安全隐患。

4.卫生保健：严格执行卫生保健制度，配备了专业的保健医生和保健室。每天对幼儿进行晨检、午检和晚检，做好幼儿的健康监测和记录。加强对食品卫生的管理，严格把控食品采购、加工、储存等环节，确保幼儿饮食安全。定期对园舍进行消毒和通风，预防传染病的发生和传播。

三、教育教学

（一）课程设置

1.基础课程：依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，开设了健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域课程。通过游戏化教学、主题教学等多种形式，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望，促进幼儿在各个领域的全面发展。

2.特色课程：为了满足幼儿的个性化发展需求，我园还开设了舞蹈、绘画、音乐、武术等特色课程。特色课程由专业教师授课，采用小班化教学，让每个幼儿都能在自己感兴趣的领域得到充分的发展。

3.园本课程：结合幼儿园的实际情况和办园理念，开发了具有园本特色的课程体系，如园本礼仪课程、园本环保课程等。园本课程注重培养幼儿的良好品德和行为习惯，增强幼儿的环保意识和社会责任感。

（二）教学方法与手段

1.游戏化教学：以游戏为基本活动形式，将教学内容融入到各种游戏中，让幼儿在玩中学、学中玩。通过角色扮演、区域游戏、体育游戏等多种游戏形式，激发幼儿的学习兴趣和主动性，提高幼儿的学习效果。

2.多媒体教学：充分利用多媒体教学设备，如投影仪、电子白板等，为幼儿呈现生动形象的教学内容。通过图片、视频、动画等多种形式，丰富教学资源，帮助幼儿更好地理解和掌握知识。

3.小组合作学习：采用小组合作学习的方式，让幼儿在合作中相互学习、相互交流、相互帮助。培养幼儿的团队合作精神和沟通能力，提高幼儿的综合素质。

（三）师资队伍建设

1.教师培训：制定了详细的教师培训计划，定期组织教师参加各类培训和学习活动。