一年级语文拼音zcs教学设计与学习目标.pdfVIP

集体备课导学案

年级：一年级学科：语文主备人：执教者：

课题汉语zcs授间

课型新授课（√）讲评课（）复习课（）习作课（）练习课（）

学习内容学习声母zcs和整体认读音节zicisi共2第1

1、学会zcs三个声母，读准音，记清形，正确书写。

学习目标2、学会zcs与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。

3、学会zicisi三个整体认读音节，会读它们的四声。

教学重点使学生掌握zcs三个声母，并且学会zicisi三个整体认读音节。

教学难点整体认读音节的读和写，已经区分z与zi、c与ci、s与si

课前准备PPT课件

教学行为预设学生活动个性化批注

（一）复习检查。

1、认读已学过的声母。

2、卡片认读音节：yi、wu、yu，它们叫什么音

节？（整体认读音节）

（二）提出学习目标。

导（出示小朋友、小刺猬、蚕宝宝）小朋友们，

今天这节课中来了3位客人，他们是冬冬、小刺猬

学和蚕宝宝，他们来和我们一块儿学习，我们欢迎不

欢迎？

设

（三）教学声母zcs的读音和字形。

计

出示导学提示一导学提示一：

任务：

1、教学声母z。1仔细看图，说

说图上画的是

（1）看图说话引出z：图上画着谁在干什么？什么？