12.1 植物是生物圈中的生产者（教学设计）七年级生物下册（苏科版2024）.docxVIP

12.1 植物是生物圈中的生产者（教学设计）七年级生物下册（苏科版2024）.docx

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植物维持生物圈的稳定

第1节植物是生物圈中的生产者

一、教学目标

1．掌握光合作用的过程和意义，理解植物作为生产者在生物圈中的重要作用。

2．通过实验观察和分析，培养学生的观察能力、实验操作能力和逻辑思维能力。

3．引导学生关注植物与人类的关系，树立保护植物、爱护环境的意识。

二、教学重点和难点

1．教学重点：

掌握光合作用的过程和意义，理解植物作为生产者在生物圈中的重要作用。

2．教学难点：

掌握光合作用的过程和意义，理解植物作为生产者在生物圈中的重要作用。

三、教学设计思路

通过多维度的教学活动，引导学生深刻理解植物作为生物圈中生产者的核心地位及其重要作用。首先，以生动的实例和直观

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