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主讲教师:第二章学前教育评价的一般过程
掌握学前教育评价实施的一般步骤。知道学前教育评价反馈的意义和注意事项,掌握反馈的形式和方式。知识目标
能够对评价结果进行处理与分析。根据复评进行分析和总结。技能目标
第二节学前教育评价的结果与分析第一节学前教育评价的准备与实施第三节学前教育评价的反馈与复评CONTENTS
学前教育评价的结果与分析02
一、学前教育评价的结果(一)评价结果的可靠性检验1.二次评价二次评价,就是利用相同的评价指标体系和评价标准,由同一评价者在不同的时间对同一评价对象进行两次评价,然后把两次评价结果进行比较,分析其一致性程度;或者由不同的评价者在同一时间或不同时间,对同一评价
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