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实验探究课十四探究影响感应电流方向的因素

原理装置图

操作要求

注意事项

1.改变穿过闭合回路的磁通量,回路中有感应电流。

2.利用电流表指针偏转方向确定影响感应电流方向的因素。

1.确定电流表指针偏转方向与电流方向的关系。

(1)按照原理图连接电路。

(2)调节滑动变阻器,使接入电路的电阻最大。

(3)迅速闭合开关,发现电流表指针偏转后立即断开开关。

(4)记录电流方向与电流表的指针偏转方向,找出它们之间的关系。

2.确定感应电流方向与磁通量变化情况的关系。

(1)按照原理图连接电路,明确线圈的绕线方向。

(2)按照控制变量的方法分别进行N极(S极)向下插入线圈和N极(S极)向上抽出线圈时的实验。

(3)观察并记录磁体磁场方向、感应电流方向、感应电流的磁场方向,并将结果填入表格。

1.确定电流方向与电流表指针偏转方向的关系时,要用试触法并注意减小电流强度,防止电流过大或通电时间过长损坏电流表。

2.电流表选用零刻度在中间的灵敏电流计。

3.实验前设计好表格,并明确线圈的绕线方向。

4.按照控制变量的思想进行实验。

5.进行一种操作后,等电流计指针回零后再进行下一步操作。

数据

处理

1.以下面四种情况为例,实验结果如下:

①N极(S极)向下时插入线圈,线圈内磁通量增加时的情况

磁极方向

磁场方向

感应电流的方向

感应电流的磁场方向

N极向下

向下

逆时针(俯视)

向上

S极向下

向上

顺时针(俯视)

向下

②N极(S极)向下时抽出线圈,线圈内磁通量减少时的情况

磁极方向

磁场方向

感应电流的方向

感应电流的磁场方向

N极向下

向下

顺时针(俯视)

向下

S极向下

向上

逆时针(俯视)

向上

2.实验结论

当线圈中磁通量增加时,感应电流的磁场方向跟磁体的磁场方向相反。

当线圈中磁通量减少时,感应电流的磁场方向跟磁体的磁场方向相同。

教材原型实验

[典例1]如图所示是“研究电磁感应现象”的实验装置。

(1)如果在闭合开关时发现灵敏电流表的指针向右偏了一下,那么合上开关后,将A线圈迅速插入B线圈中,电流表指针将________(选填“向左”“向右”或“不”)偏转。

(2)(多选)连接好电路后,并将A线圈插入B线圈中,若要使灵敏电流表的指针向左偏转,可采取的操作是________。

A.插入铁芯

B.拔出A线圈

C.滑动变阻器的滑片向左滑动

D.断开开关S瞬间

(3)G为指针零刻度在中央的灵敏电流表,连接在直流电路中时的偏转情况如图甲所示,即电流从电流表G的左接线柱进入时,指针也从中央向左偏。现把它与一线圈串联进行电磁感应实验,则图乙中的条形磁体的运动方向是向________(选填“上”或“下”);图丙中的条形磁体下端为________(选填“N”或“S”)极。

[解析](1)已知闭合开关瞬间,B线圈中的磁通量增大,产生的感应电流使灵敏电流表的指针向右偏转;当开关闭合后,将A线圈迅速插入B线圈中时,B线圈中的磁通量增大,所以产生的感应电流也应使灵敏电流表的指针向右偏转。

(2)要使灵敏电流表的指针向左偏转,则B线圈中的磁通量应减小。插入铁芯时,B线圈中的磁通量增大,故A错误;拔出A线圈时,B线圈中的磁通量减小,故B正确;滑动变阻器的滑片向左滑动时,回路中电阻减小,电流增大,B线圈中的磁通量增大,故C错误;断开开关S瞬间,电流减小,B线圈中的磁通量减小,故D正确。

(3)题图乙中灵敏电流表指针向左偏转,可知线圈中感应电流的方向是顺时针(俯视),由安培定则可知,感应电流的磁场方向向下,由楞次定律可知,条形磁体应向下插入;题图丙中灵敏电流表指针向右偏转,则线圈中感应电流的方向为逆时针(俯视),由安培定则可知,感应电流的磁场方向向上,条形磁体向上拔出,即磁通量减小,由楞次定律可知,条形磁体的磁场方向应该向上,所以条形磁体上端为N极,下端为S极。

[答案](1)向右(2)BD(3)下S

[典例2]为探究“影响感应电流方向的因素”,某同学所做实验如下:

(1)首先按图1甲所示连接电路,闭合开关后,发现灵敏电流表指针向左偏转;再按图1乙所示连接电路,闭合开关后,发现电流表指针向右偏转。进行上述实验的目的是检验________。

A.各仪器及导线是否完好

B.干电池是否为新电池

C.电流表测量的电流是否准确

D.电流表指针偏转方向与电流方向的关系

(2)接下来用如图2所示的装置做实验,图中螺线管上的粗线标示的是导线的绕行方向。某次实验中在条形磁体插入螺线管的过程中,观察到电流表指针向右偏转,说明螺线管中的电流方向(从上往下看)是沿________(选填“顺时针”或“逆时针”)方向,由此可推断磁体下端的磁极为________(选填“N”或“S”)极。

(3)用通电螺线管代替条形磁体,实验器材

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