班级纪律的建议书范文（精选13篇）.docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

班级纪律的建议书范文（精选13篇）

班级纪律的建议书范文（精选13篇）

班级纪律的建议书范文篇1

三年三班遵守纪律倡议书

1、课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师

2、课间有秩序，不喧哗打闹

3、语言有礼貌，不讲脏话，语气和气

4、心中有他人，不自私，多为他人着想

5、后进生和学困生要争取进步，要不甘落后，奋起直追

6、讲究个人卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划

7、勤俭节省，不铺张学习用品，不铺张水电资源

8、同学之间相互挂念，相互理解，团结友爱，不告状

9、认真完成家庭作业，在家听父母的教育，在学校听老师的话

10、严格要求自己，每天都有进步

x年x月x日

班级纪律的建议书范文篇2

友爱的同学们：

学风关系着学校的进展和人才培育，也是学校提高教学质量，提高社会声誉的重要因素，优良的学风更是激励学生奋勉向上、努力成才的无形而强大的精神力气。良好的课堂秩序是完成教学任务的基本保障，也是学风建设的重要载体。为了进一步整饬课堂秩序，深化学风建设，在全院范围内营造一个良好的学习氛围，我们向全院同学发出如下倡议：

一、增加时间观念。珍惜时间，自古而然;人生百年，时不我待;似水流年，光阴似箭;青春年华，只争朝夕。珍惜时间既是一种精神，一种习惯，一种作为，也是自身成长成才的一种信念。面对一课堂，我们要做不迟到、不早退、不旷课，严格遵守作息时间,不在上课期间接打手机，努力提高专业知识的应用能力，博采众长，做一名符合时代要求的优秀高校生，集中精力听好每一堂课。

二、强化纪律意识。没有法规，不成方圆;不守法规，毁方破圆。遵守纪律是一种敬重，是一种美德，更是对自己对集体的一种责任。学习纪律在高校生的成长成才过程中起着重要作用，是保证学习有序进行并提高学习效率的必要条件和有效手段。自觉遵守自习课纪律，上课保持安静，努力做到入则静，大家共同努力创造一个良好的学习环境，互利你我他,提高一课堂学习效率。同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态，让纪律成为一种意识，一种习惯，以便自己向更高处进展。

三、创建精彩课堂。我们要深化了解课程安排以及课程特点，针对个人爱好与知识特点选择适合自己的课程，做好预习复习，抓好学习的每一个环节，全力创建秩序稳定、教学相长、气氛活跃的精彩课堂。

四、端正许学习动机。在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考，进一步把握学习规律，提高学习质量，娴熟把握专业知识和操作技能，切实增加自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力，坚固树立终身学习、终身教育的理念。

五、培育良好习惯。培育良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和校内环境。

六、树立正确目标。树立正确的人生抱负和远大的学习目标、成才目标，精确?????的自我定位，不断增加自己的学习动力，脚踏实地的向着抱负和目标努力奋斗，做一个有抱负、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。

七、遵守校纪校规，规范自我言行。优良的学风要有严格的纪律作保证，遵规守纪是高校生应有的行为准则。首先，让我们领先做到四杜绝：杜绝考试作弊;杜绝作业抄袭;杜绝无故缺课、迟到和早退;杜绝沉迷于电脑玩耍。其次，让我们做到三坚持：坚持按时按量完成作业;坚持上课具有饱满精神面貌来协作老师的教学;坚持乐观参与由学校、院系组织的各项学风建设活动，并起良好的舆论导向工作。最终，让我们努力实现两巩固：巩固现有的学习成绩，并在此基础上努力前进;巩固现在所在班级的学习氛围，并在此基础上营造更良好的学习环境。

期望同学们乐观响应倡议内容，互帮互助，只有严明的纪律，才会有真正的学风，只有拥有高度的自律性，才会有骄人的成绩。信任通过全系同学的努力，我系的学习环境肯定更加优良，同学们也肯定会取得更大的进步和进展。友爱的同学们行动起来吧，为我们学校的校内精神文化建设贡献一份力气。

x年x月x日

班级纪律的建议书范文篇3

到目前为止，小组合作学习的教学模式在我校已开展近三年了，通过实践很多老师也都认为小组合作学习是有效的，但往往又在组织实施的过程中显的力不从心，不能持之以恒。其实我认为小组合作学习是一种全新的教育教学理念，它不仅仅是一种简洁的教学形式上的转变，它更是一种教育理念的转变。它对学生对学习的生疏和教师对教学的生疏都提出了更高的要求。但我们在实施的过程中却往往乎视了这两点。