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教学满意度调查问卷

【学生基本信息】（请根据实际情况勾选或填写）

1.您的年级：□大一□大二□大三□大四□研究生（____级）

2.您的专业类别：□人文社科□理工农医□艺术体育□其他（____）

3.本问卷涉及的课程类型：□公共基础课□专业基础课□专业核心课□通识选修课□实践/实验课

4.本课程的主要授课形式：□纯线下□纯线上□线上线下混合□其他（____）

【教学内容满意度】（以下问题请根据实际感受选择1-5分，1分=非常不符合，2分=不符合，3分=一般，4分=符合，5分=非常符合）

5.课程内容与教学大纲/培养方案的匹配度：□1□2□3□4□5

6.课程内容的科学性（逻辑严谨、知识准确）：□1□2□3□4□5

7.课程内容的实用性（与实际应用、职业发展的关联）：□1□2□3□4□5

8.课程内容的前沿性（包含行业/学科必威体育精装版动态或研究成果）：□1□2□3□4□5

9.课程内容的难度梯度（由浅入深，兼顾不同基础学生）：□1□2□3□4□5

10.课程内容的信息量（既不过于松散也不过于冗杂）：□1□2□3□4□5

11.您认为本课程内容最需要改进的方面（可多选）：□理论与实践结合不足□前沿知识占比少□难度过高/过低□重点不突出□其他（____）

【教学方法满意度】（以下问题请根据实际感受选择1-5分，1分=非常不符合，2分=不符合，3分=一般，4分=符合，5分=非常符合）

12.教师教学手段的多样性（如PPT、案例分析、小组讨论、视频等）：□1□2□3□4□5

13.课堂节奏的合理性（讲解、互动、练习时间分配得当）：□1□2□3□4□5

14.教师对课堂的把控能力（维持秩序、引导思考、应对突发问题）：□1□2□3□4□5

15.教师是否关注学生课堂反应（如通过提问、观察表情调整讲解方式）：□1□2□3□4□5

16.教师是否采用启发式教学（引导学生主动思考而非单向灌输）：□1□2□3□4□5

17.教师是否针对不同学习能力学生提供差异化指导（如分层提问、个性化建议）：□1□2□3□4□5

18.您对教师教学方法最满意的方面（可多选）：□互动性强□逻辑清晰□生动有趣□注重能力培养□其他（____）

19.您认为教师教学方法最需要改进的方面（可多选）：□手段单一□节奏过快/过慢□互动不足□缺乏针对性□其他（____）

【教学效果满意度】（以下问题请根据实际感受选择1-5分，1分=非常不符合，2分=不符合，3分=一般，4分=符合，5分=非常符合）

20.通过本课程学习，您对核心知识点的掌握程度：□1□2□3□4□5

21.通过本课程学习，您的分析/解决问题能力是否提升：□1□2□3□4□5

22.通过本课程学习，您的学习兴趣是否被激发（如主动查阅扩展资料、关注相关领域）：□1□2□3□4□5

23.课程目标与您的学习预期匹配度（如知识积累、能力提升、兴趣培养）：□1□2□3□4□5

24.您认为本课程对后续学习/职业发展的帮助程度：□1□2□3□4□5

25.请用一句话总结本课程对您的最大收获：________________________

【师生互动满意度】（以下问题请根据实际感受选择1-5分，1分=非常不符合，2分=不符合，3分=一般，4分=符合，5分=非常符合）

26.教师课后答疑的及时性（如通过线上平台、线下辅导回应问题）：□1□2□3□4□5

27.教师对学生反馈的重视程度（如采纳合理建议、调整教学安排）：□1□2□3□4□5

28.教师与学生交流时的态度（耐心、尊重、平等）：□1□2□3□4□5

29.教师是否鼓励学生表达不同观点（如对争议问题的开放讨论）：□1□2□3□4□5

30.您是否愿意主动与教师沟通学习/生活相关问题：□1□2□3□4□5（若选1-2分，请简要说明原因：____）

【教学支持满意度】（以下问题请根据实际感受选择1-5分，1分=非常不符合，2分=不符合，3分=一般，4分=符合，5分=非常符合）

31.教材/讲义的质量（内容准确、结构清晰、配套习题合理）：□1□2□3□4□5

32.教师提供的课件/资料的实用性（如重点标注、案例补充、扩展阅读）：□1□2□3□4□5

33.作业/测