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家长满意度调查问卷

一、基本信息（请在符合您实际情况的选项后打“√”）

1.孩子所在年级：

□一年级□二年级□三年级□四年级□五年级□六年级□七年级□八年级□九年级

2.孩子所在班级类型（如无特殊分班可跳过）：

□普通班□特色班（请注明：__________）

3.您与孩子的关系：

□父亲□母亲□其他亲属（请注明：__________）

二、教育教学满意度（共12题，每题请选择最符合您感受的选项）

4.您认为学校的课程设置（国家课程+校本课程）是否符合孩子当前年龄阶段的成长需求？

□非常符合□符合□基本符合□不符合□非常不符合

5.对于各学科教师的课堂教学，您观察到孩子的参与度如何？（可结合孩子日常描述或作业反馈判断）

□积极主动参与，能提出问题并表达观点□能跟随教师节奏，完成课堂任务□偶尔走神，需教师提醒□经常注意力分散，参与度低

6.教师在教学中是否注重启发式教学（如引导思考、小组讨论、联系生活实际等）？

□始终注重□大部分时候注重□偶尔注重□很少注重□完全不注重

7.您对孩子作业的整体感受是（可从量、难度、分层设计等方面综合判断）：

□作业量适中，难度合理，能针对性巩固知识□作业量略多/略少，但难度合适□作业量合理，但部分题目过难/过简单□作业量过大或过小，且内容重复性高

8.教师是否会根据孩子的学习情况调整作业要求（如分层作业、个性化指导）？

□经常调整□偶尔调整□从未调整

9.学校课后服务（如托管、兴趣班、学科辅导等）的内容是否满足孩子需求？

□内容丰富（含学科巩固、体艺活动、科普实践等），孩子兴趣高□内容较单一（以学科作业辅导为主），但能解决家长接送困难□内容不符合孩子兴趣，孩子参与积极性低

10.课后服务的时间安排（如起始时间、时长）是否与您的工作时间匹配？

□完全匹配□基本匹配□部分不匹配□完全不匹配

11.学校是否通过考试、测评等方式过度强调分数排名？（如频繁公布班级/年级排名、以分数作为评价学生唯一标准等）

□从未有□偶尔有□经常有

12.您认为学校在劳动教育（如日常值日、校园种植、家务实践等）方面的落实情况如何？

□有系统规划，孩子能在实践中体会劳动价值□有基础安排（如值日），但缺乏深度引导□基本未开展

13.学校是否提供了足够的阅读资源（如图书角、阅读课、推荐书单等）支持孩子阅读习惯培养？

□资源丰富，指导具体□有基础资源，但指导较少□资源匮乏，缺乏引导

14.您对本学期孩子学科成绩的进步情况是否满意？（结合孩子自身基础判断）

□非常满意（进步显著）□满意（有明显进步）□一般（进步不明显）□不满意（无进步或退步）

三、校园管理满意度（共8题）

15.您对学校门禁管理（如家长接送时段管控、外来人员登记）的安全性是否放心？

□非常放心（流程严格，无安全隐患）□放心（基本规范）□一般（偶有疏漏）□不放心（存在明显漏洞）

16.学校是否定期开展安全演练（如消防、防踩踏、防欺凌等）？

□每月1次及以上□每学期2-3次□每学期1次□从未开展

17.您观察到的校园环境卫生（教室、走廊、卫生间、操场等区域）情况如何？

□干净整洁，无卫生死角□基本干净，偶有垃圾未及时清理□存在卫生死角（如卫生间异味、墙面污渍等）

18.您对学校食堂餐饮服务的满意度（如饭菜口味、营养搭配、卫生状况）：

□非常满意（孩子爱吃，荤素搭配合理）□满意（口味尚可，能吃饱）□一般（孩子偶尔挑食，搭配较单一）□不满意（口味差、卫生不达标）

19.若孩子有特殊饮食需求（如过敏、素食），学校是否能提供针对性餐食？

□主动询问并调整□需家长沟通后调整□无法调整

20.学校作息时间（如到校、上课、午休、放学时间）是否符合孩子的生理规律（如保证充足睡眠）？

□非常合理（孩子能按时作息）□合理（偶有调整但能适应）□不合理（如过早到校、午休时间过短）

21.学校对学生手机、电子设备的管理（如是否允许带入、使用时段）是否合理？

□规定明确且执行严格（如禁止带入或统一保管）□有规定但执行松散□无明确规定

22.您是否了解学校的收费项目及标准（如餐费、校服费、活动费等