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新人教版六年级下册数学全册教案

各位同仁，大家好。

这份新人教版六年级下册数学教案，旨在为大家提供一个相对完整且具有操作性的教学参考。六年级下册的数学学习，是小学阶段知识体系的重要收官，不仅涉及新知识的学习，更肩负着对整个小学阶段数学知识的梳理、巩固与提升，为初中学习奠定坚实基础。本教案的编写，力求体现新课标的理念，关注学生核心素养的培养，同时兼顾教学的实际可操作性。希望能为大家的教学工作带来一些助益。

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新人教版六年级下册数学全册教案

一、编写说明

本教案以新人教版六年级下册数学教材为依据，结合六年级学生的认知特点和数学学习规律进行编写。内容涵盖教材全部单元，注重知识的内在联系与逻辑结构，强调数学与生活的联系，以及学生数学思维能力的培养。教师在使用本教案时，可根据本班学生的具体情况进行灵活调整和补充，切勿生搬硬套，真正做到因材施教。

二、全册教材内容概览与教学总目标

（一）内容概览

本册教材主要包括以下几个单元：

1.负数

2.百分数（二）

3.圆柱与圆锥

4.比例

5.数学广角——鸽巢问题

6.整理和复习

（二）教学总目标

1.知识与技能：

*了解负数的意义，会用负数表示日常生活中的一些量。

*理解百分数的意义，掌握百分数的读写方法，能进行百分数与小数、分数的互化，会解决有关百分数的简单实际问题。

*认识圆柱和圆锥的特征，掌握圆柱的表面积和体积、圆锥体积的计算方法，能运用公式解决简单的实际问题。

*理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能判断两种相关联的量是否成正比例或反比例关系，会用比例知识解决简单的实际问题。

*初步了解“鸽巢问题”的基本原理，并能运用它解决一些简单的实际问题。

*通过系统的整理和复习，巩固小学阶段所学的数学知识，形成知识网络，提高综合运用所学知识解决问题的能力。

2.过程与方法：

*经历从实际生活中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程，体验数学与生活的密切联系。

*在探索新知识的过程中，经历观察、操作、猜想、验证、推理、交流等数学活动，发展初步的逻辑思维能力和空间观念。

*在解决问题的过程中，学会与他人合作，体验合作学习的乐趣。

3.情感态度与价值观：

*感受数学的严谨性和逻辑性，激发学习数学的兴趣。

*在解决实际问题的过程中，体验数学的价值，培养应用意识。

*通过整理和复习，培养反思意识和自主学习能力。

*养成认真计算、规范书写、自觉检验的良好学习习惯。

三、单元教学计划与建议

第一单元：负数

单元教学目标：

1.结合生活实例，引导学生初步认识负数，了解负数的意义，能正确地读、写正数和负数。

2.知道0既不是正数也不是负数，正数都大于0，负数都小于0。

3.初步学会用负数表示日常生活中的一些相反意义的量，体验数学与生活的密切联系。

单元教学重难点：

*重点：理解负数的意义，能正确读写正数和负数。

*难点：用负数表示相反意义的量，理解0的特殊性。

课时安排建议：2-3课时

教学建议：

*从学生熟悉的生活情境入手，如温度、海拔高度、收入与支出等，让学生在具体情境中初步感知负数的意义。

*强调正数和负数是表示相反意义的量，引导学生理解“+”、“-”号在此处的意义（表示方向或性质，而非运算符号）。

*通过对比、辨析等方式，帮助学生理解0的含义，它是正数和负数的分界点。

*练习设计要结合生活实际，形式多样，避免枯燥。

第二单元：百分数（二）

单元教学目标：

1.理解折扣、成数、税率、利率的含义，知道它们在生活中的简单应用。

2.能运用百分数的知识解决有关折扣、成数、税率、利率的实际问题。

3.感受百分数在生活中的广泛应用，提高解决实际问题的能力。

单元教学重难点：

*重点：理解折扣、成数、税率、利率的含义，并能解决相关实际问题。

*难点：灵活运用百分数知识解决稍复杂的实际问题，特别是涉及到不同税率、不同期限利率的计算。

课时安排建议：4-5课时

教学建议：

*本单元内容与生活联系紧密，教学时应充分利用生活中的实例，如商场打折、农业收成、纳税、储蓄等，让学生在具体情境中理解概念。

*对于折扣和成数，可引导学生将其转化为已学过的百分数问题来解决。例如，“打八折”就是按原价的80%出售，“三成五”就是35%。

*税率和利率的教学，要结合具体的计算公式，讲清各个量的含义。例如，应纳税额=总收入×税率；利息=本金×利率×存期。

*注意引导学生区分“含税”与“不含税”，“年利率”与“月利率”等易混淆的概念。

*鼓励学生在课前进行一些小调查，如了解家里