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2025年教师职称-江西-江西教师职称(基础知识、综合素质、高中地理)历年参考题典型考点含答案解析
一、选择题
从给出的选项中选择正确答案(共50题)
1、2023年江西省教师招聘考试中,综合素质部分强调教师应具备的核心素养是?
A.专业能力与教学技能
B.教育情怀与责任担当
C.应试技巧与升学率提升
D.科研能力与论文发表
【参考答案】B
【解析】核心素养包括师德践行、教学能力、自我发展、反思实践四大方面,教育情怀与责任担当是教师职业发展的核心动力,与“双减”政策倡导的育人导向一致。
2、高中地理中,描述热带雨林气候特征最准确的是?
A.四季分明,温差大
B.全年高温多雨
C.冬季寒冷干燥
D.夏季高温多雨
【参考答案】B
【解析】热带雨林气候年均温>18℃,年降水量>1500mm,全年无显著季节变化,典型代表为亚马逊河流域。
3、根据《江西省中小学教师职称评审办法》,教师继续教育学时要求中,必修学时占比应达到?
A20%
B.30%
C.40%
D.50%
【参考答案】C
【解析】2023年政策规定继续教育总学时中,必修学时(政策法规师德师风等)占比40%,其余为选修学时。
4、某地农业区位因素分析中,光照充足常对应哪种地形?
A.平原
B.高原
C.盆地
D.山地
【参考答案】B
【解析】高原地形海拔高、昼夜温差大,适合发展设施农业(如云南元谋高原),而山地易形成局地小气候。
5、地理教学“问题链”设计的关键作用是?
A.增加课堂容量
B.激发探究兴趣
C.统一教学进度
D.简化知识结构
【参考答案】B
【解析】通过递进式问题链(如“地形如何气候→气候如何影响农业→如何因地制宜”)可激活学生高阶思维,符合新课标“素养导向”。
6、江西省教师职称评审中,“师德践行”专项考核中占比最高的是?
A.学生评价
B.同行评议
C.家长反馈
D.教学实绩
【参考答案】A
【解析】2023年评审标准明确,学生评价占比30%,是师德考核的核心指标(含课堂纪律、情感态度等维度)。
7、描述板块构造理论时,碰撞边界最典型的地貌是?
A.海沟
B.火山带
C.山脉
D.裂谷
【参考答案】C
【解析】板块碰撞形成造山带(如喜马拉雅山脉),俯冲带形成海沟(如秘鲁-智利海沟),这是高中地理核心考点。
8、地理教学实验中,“分层教学法”主要解决的问题是?
A.统一教学进度
B.缩小城乡差距
C.因材施教
D.提高升学率
【参考答案】C
【解析】该法通过差异化任务设计(如基础题/拓展题),针对学生认知水平分层指导,体现“以学生发展为本”理念。
9、江西省“双减”政策实施后,教师最需要强化的能力是?
A.作业批改
B.课后服务设计
C.考试命题能力
D.家长沟通技巧
【参考答案】B
【解析】政策要求每周5课时课后服务,需设计实践类、跨学科活动(如地理研学项目),传统批改能力已非重点。
10、地理教学中,描述“季风气候”成因最准确的表述是?
A.海陆热力差异
B.太阳辐射差异
C.地形起伏明显
D.洋流分布均匀
【参考答案】A
【解析】东亚季风形成主因是海陆热力性质差异(夏季陆地升温快→低压吸引海洋湿润气流),选项B描述的是地中海气候成因。
11、教师职业道德中,以下哪项属于教师职业行为规范要求?A.向家长收取礼品B.在课堂传播不当言论C.公平对待每位学生D.公开学生成绩排名
A.向家长收取礼品
B.在课堂传播不当言论
C.公平对待每位学生
D.公开学生成绩排名
【参考答案】C
【解析】教师职业道德要求公平公正对待所有学生,选项C符合规范。其他选项中,A属于违反廉洁从教,B违反关爱学生原则,D违反保护学生隐私原则。
12、利用信息技术进行教学时,以下哪种工具能有效提升课堂互动性?A.电子白板B.在线投票系统C.传统板书D.实物模型
A.电子白板
B.在线投票系统
C.传统板书
D.实物模型
【参考答案】B
【解析】在线投票系统能实时收集学生反馈,促进互动。电子白板(A)增强演示效果,传统板书(C)依赖教师书写,实物模型(D)适用于直观教学,但互动性较弱。
13、某地气候类型为热带季风气候,其最显著特征是?A.终年高温多雨B.四季分明降水集中C.全年温差小D.季风环流显著
A.终年高温多雨
B.四季分明降水集中
C.全年温差小
D.季风环流显著
【参考答案】B
【解析】亚热带季风气候典型特征为夏季高温多雨、冬季温和少雨,季节分明。A选项描述热带雨林气候,C选项符合热带草原气候,D选项为季风气候共同特征。
14、长江三角洲地区成为经济发达区的关键因素是?A.地形平坦B.水资源丰富C.海陆位置优越D.历史文化悠久
A.地形平坦
B.水资源丰富
C.海陆位置优越
D.历史文化悠久
【
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