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2025年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、小学体育）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、体育课中，教师发现学生因运动损伤无法继续上课，应首先采取的措施是（）

A.立即带学生前往医院

B.检查场地器材安全后暂停教学

C.自行处理伤口后继续上课

D.联系家长并报备学校医务室

【参考答案】D

【】根据《中小学体育与健康课程标准》，运动损伤处理需遵循暂停、评估、报告原则。选项D符合规范流程，其他选项存在风险（未评估直接送医可能延误；B未处理伤情直接暂停；C自行处理可能加重伤势）。

2、体育教学应遵循的基本原则，强调循序渐进的是（）

A.因材施教原则

B.健康第一原则

C.循序渐进原则

D.趣味性原则

【参考答案】C

【解析】循序渐进原则要求根据学生身心发展规律逐步提升运动难度。选项A侧重个体差异，B强调安全优先，D关注课堂趣味，均非考查重点。C直接对应课程标准中由易到难、由简到繁的教学要求。

3、小学五年级体质健康测试中，反映学生心肺功能的主要指标是（）

A.BMI指数

B肺活量

C.50米跑成绩

D.坐位体前屈

【参考答案】B

【解析】肺活量是评价心肺功能的核心指标，BMI反映体重比例，50米跑测试爆发力，坐位体前屈评估柔韧性。福建省《学生体质健康标准》明确将肺活量作为必测项目。

4、教师组织篮球运球接力游戏时，应重点强调的安全事项是（）

A.运球时不可戴护具

B.碰撞时必须举手示意

C.运球失败需立即捡球

D.每次游戏不超过15分钟

【参考答案】B

【解析】B选项符合体育游戏安全规范，强调互动中的信号沟通。A选项违反护具使用规定，C选项未体现安全意识，D选项与运动强度无关。

5、根据《教师教育法》，教师继续教育应包含的培训内容不包括（）

A.师德法规

B.教学技能

C.职称评定流程

D心理健康教育

【参考答案】C

【解析】职称评定属于行政流程，非继续教育核心内容。A、B、D均属于教师专业发展范畴，C选项在《福建省中小学教师继续教育规定》中明确列为不包含内容。

6、体育课堂中，针对肥胖学生设计运动方案时，首要考虑的因素是（）

A.运动强度

B.运动频率

C.运动时长

D.个体体能差异

【参考答案】D

【解析】肥胖学生需根据心肺功能、关节承受力等差异制定个性化方案。选项D强调个体适应性，其他选项为执行要素而非前提条件。

7、学生体育测试成绩为优秀但体质健康综合评价为及格的情况，可能涉及的原因是（）

.测试项目不全面

B.运动技能掌握不足

C.健康知识得分过低

D.运动习惯未养成

【参考答案】A

【解析】体质健康综合评价包含BMI、肺活量、运动技能等多元指标，单一项目优秀无法达到综合优秀。选项A直接指向评价体系设计缺陷，其他选项属于结果而非原因。

8、体育教学评价中，过程性评价主要关注（）

A.单元测试成绩

B.课堂参与度

C.终结性考核结果

D.教师教学态度

【参考答案】B

【解析】过程性评价强调形成性反馈，B选项体现学生在教学过程中的动态表现。A、C为终结性评价，D属于师德范畴，非评价主体。

9、体育教师设计跳绳考核时，符合《义务教育体育与健康课程标准》的是（）

A.要求每天完成1000个

B.设置分层达标标准

C.仅考核连续跳次数

D.采用计分制奖励机制

【参考答案】B

【解析】分层达标符合差异教学理念，A选项忽略个体差异，C选项片面，D选项与课程标准发展体能目标无关。

10、针对近视学生设计体育活动，应优先考虑的防护措施是（）

A.佩戴护目镜

B.避免正面强光

C.使用软质球类

D.缩短活动时间

【参考答案】B

【解析】B选项通过调整光照环境降低眼疲劳，其他选项非优先措施（A可能增加负担，C、D次要调整）。符合《儿童青少年近视防控指南》建议。

11、在小学体育课堂中，哪种热身活动能有效预防运动损伤？A.直接进行高抬腿B.慢跑200米C.拉伸D.趣味性游戏

A.直接进行高抬腿

B.慢跑200米

C.静态拉伸

D.趣味性游戏

【参考答案】B

【解析】慢跑200米可促进血液循环和关节活动，降低肌肉拉伤风险。静态拉伸需在运动后进行，直接高抬腿强度过高，趣味性游戏无法系统激活身体机能。

12、体育游戏老鹰捉小鸡中，教师应强调哪种安全事项？A.保持队形整齐B.禁止推搡C.使用软质器材D.分组人数相等

A.保持队形整齐

B.禁止推搡

C.使用软质器材

D.分组人数相等

【参考答案】B

【解析】推搡易导致碰撞受伤，其他选项虽重要但非核心安全要求。保持队形和器材选择是基础，人数相等影响游戏平衡而非安全。

13、体育课跳绳教学中，哪种技术细节对提高成绩最关键？A.摇绳手位置B.膝盖弯曲幅度C.起跳高度D.落地缓冲姿势

A.摇绳手位置

B.膝盖弯曲幅度