第05讲 古代诗歌客观题判断(知识清单)(全国通.用)解析版-2026年高考语文一轮复习讲练测.pdfVIP

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第5讲古代诗歌客观题判断(知识清单)

目录

01知识脑图·学科框架速建

02考点精析·知识能力全解

【知能解读01】常考知识点

【知能解读02】常见设误方式

03攻坚指南·高频考点突破

【重难点突破01】词句译述

【重难点突破02】表达技巧

【重难点突破03】词句理解

【重难点突破04】情感观点

04避坑锦囊·易混易错诊疗

【易混易错】没有找到设错点

05通法提炼·高频思维拆解

【方法技巧】诗歌鉴赏客观题解题法

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古代诗歌客观题,是古诗鉴赏综合性考题。选择题的题干一般表述为“下列对这首诗的理解和赏析,不

正确的一项”,设题点有两方面:一方面,考查对诗中关键词句、内容和情感主旨的理解;另一方面,考查对诗

中形象、语言、表达技巧的赏析。

考题选择项涉及诗歌考点各个方面,主要包括形象、语言、表达技巧、思想内容及态度观点。从近年

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高考的命题点看,其考查重心放在了对诗歌内容的理解上,尤其是对诗中关键词语、重点句子的准确理解。

01常考知识点

古诗客观题,是古诗鉴赏综合性考题。考题选择项涉及诗歌考点各个方面。从近年古诗客观题选择项

统计分析,选择题中选择项,分析都会有所侧重。根据侧重不同,可将客观题考查知识点分为下列八种:

1.词句译述:

词句译述题是高考诗歌鉴赏的基础题型,主要考查对诗歌中关键诗句、疑难字词、特殊句式的理解能

力,要求选项对词句的翻译或解说符合原文本义,不偏离语境、不曲解情感。命题多聚焦于古今异义(如“走”

“兵”)、词类活用(如名词作动词、使动用法)、典故隐含义(如“青鸟”“东篱”)及特殊句式(如

倒装句、省略句),核心是检验考生“读懂诗句”的基本能力。

【跟踪训练】

(2025·全国一卷)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

元珍以诗送绿石砚所谓玉堂新样者

王安石

玉堂新样世争传,况以蛮溪绿石镌。

嗟我长来无异物,愧君持赠有佳篇。

久埋瘴雾看犹湿,一取春波洗更鲜。

还与故人袍色似,论心于此亦同坚。

【注】①玉堂:宋代称翰林院为玉堂。②蛮溪:指南方的溪流。③袍色:官袍的颜色。古时低级官员

袍服为青绿色。

15.下列对这首诗理解和赏析,不正确的一项是()

A.诗歌开头没有多加铺垫,而是开门见山,直接书写所咏之物。

B.诗人从样式、材料产地以及材质等方面,对绿石砚加以鉴赏。

C.朋友馈赠的绿石砚以及随砚附送的诗作,都令诗人心存感念。

D.石砚出自瘴雾之地,看起来水渍斑斑,但洗后就变得鲜亮了。

【答案】D

【解析】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。

D.“看起来水渍斑斑,但洗后就变得鲜亮了”错误。颈联“久埋瘴雾

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