2024-2025学年贵州省黔南布依苗族自治州都匀一中高一下学期期末测试生物试题.docVIP

2024-2025学年贵州省黔南布依苗族自治州都匀一中高一下学期期末测试生物试题

一、单选题

(★★★)1.生物学是一门以实验为基础的学科，每一次重大发现，都运用了合适的材料和方法，下列对相关科学家及其探索历程的叙述，不正确的是（）

A．孟德尔发现两大遗传规律应用了统计学方法分析实验数据

B．摩尔根通过果蝇杂交实验首次证明了基因在染色体上

C．赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质

D．沃森和克里克根据DNA衍射图谱推测嘧啶碱基的量与嘌呤碱基的量相等

(★★★)2.图表示两对等位基因在染色体上的分布情况（两对基因分别控制两对相对性状，显性基因对隐性基因为完全显性），不考基因突变、染色体互换和染色体等变异情况，下列叙述不正确的是（）

A．图甲个体自交，子代有4种表型，比例为9：3：3：1

B．图乙个体测交，子代有2种表型，比例为3：1

C．图丙个体自交，子代有2种表型，比例为3：1

D．图甲个体测交，子代有4种表型，比例为1：1：1：1

(★★★)3.水稻细胞中含有一种自私的A基因，该基因编码的某种毒性蛋白，对雌配子没有影响，但会导致同株水稻一定比例的不含A基因的花粉死亡；现让基因型为Aa的水稻自交，F1中三种基因型个体的比例为AA：Aa：aa=3：4：1，F1随机授粉获得F2。下列分析正确的是（）

A．F1产生雄配子a有1/4致死

B．F2中基因型为AA的个体所占比例小于3/8

C．基因型全为aa的种群，不影响逐代正常繁衍

D．从亲本到F2，含A的基因的花粉，所占的概率逐渐减小

(★★★)4.如图是小明同学构建的生物原始生殖细胞的分裂过程中相关曲线模型图，因一部分模型图被损坏，下列对曲线图的推测，正确的是（）

A．若纵轴表示核DNA含量，则该同学构建了减数分裂过程中核DNA的数量变化

B．若纵轴表示每条染色体上的DNA含量，则BC段不包括减数第一次分裂后期

C．若纵轴表示减数分裂过程核DNA数量变化，则CD发生了同源染色体分离

D．若纵轴表示减数分裂过程染色体数量变化，则该同学构建的图出现了错误

(★★★)5.下列对遗传学相关概念、规律的归纳正确的有（）

①子代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离

②同源染色体是一条来自父方一条来自母方，形态大小相同的染色体

③一个基因型为AaBb的精原细胞进行减数分裂可产生4种精子

④基因型为YyRr的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量相等

⑤在减数分裂中，DNA复制两次，细胞分裂两次

⑥孟德尔的一对和两对相对性状的豌豆杂交实验都运用了“假说—演绎法”

⑦同源染色体上的非等位基因可以自由组合

A．二项

B．三项

C．四项

D．五项

(★★)6.某种昆虫的性别决定方式为ZW型，摩尔根在研究该昆虫的眼色遗传时提出假设：眼色性状与性别独立遗传，红眼雄虫的基因型及性染色体组成为A1A1ZZ，白眼雌虫的基因型及性染色体组成为A2A2ZW，让两者杂交得到F1，再让F1相互交配得到F2；已知红眼为显性性状。下列叙述不正确的是（）

A．根据显隐性关系可推断A1对A2为显性

B．该假设能够解释子代中雌雄比例为1：1

C．若假设成立，F1红眼雄虫产生的配子类型有4种

D．若实际实验结果中F2白眼个体全为雌虫，则假设不成立

(★★★)7.如图①为两种单基因遗传病系谱图，甲病相关基因为A/a，乙病相关基因为B/b，有一种病为伴性遗传病（基因不位于X、Y染色体的同源区段），Ⅱ9患病情况未知。部分个体的相关基因扩增后电泳如图②所示（不考虑基因突变、互换和染色体变异）。下列相关叙述不正确的是（）

A．图②中相同基因型的个体，电泳结果相同是因为基因具有特异性

B．乙病为伴X染色体显性遗传病，甲病为常染色体隐性遗传病

C．能确定基因3为XB，基因4为Xb，但是不能确定基因1和基因2

D．根据题干信息，可以推测Ⅲ9个体的电泳条带是4条

(★★★)8.最近某科研团队新发现了一种感染A细菌的病毒B，某实验室设计了如图所示两种方法来探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA。经下图所示的方法处理后，再将甲、乙、丙、丁4组培养皿放在相同且适宜的条件下培养，一段时间后检测甲、乙两组子代病毒B的放射性和丙、丁两组子代病毒B的产生情况。下列相关叙述不正确的是（）

A．在方法一中，若换用18O标记上述两种核苷酸不能实现实验目的

B．在方法二中，向丙、丁两组分