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初中数学教学中翻转课堂模式的实施效果研究论文
摘要:本文旨在探讨初中数学教学中翻转课堂模式的实施效果,通过对实际教学案例的分析,列举了翻转课堂模式在提高学生学习兴趣、培养学生自主学习能力等方面的优势,以及可能存在的问题与对策。本文结合实际教学经验,为初中数学教师提供一定的参考和借鉴。
关键词:初中数学;翻转课堂;实施效果;自主学习
一、引言
(一)翻转课堂模式在初中数学教学中的应用
1.翻转课堂模式的概念及特点
翻转课堂模式,顾名思义,是指将传统的课堂教学模式进行翻转,将课堂讲授与课后作业进行颠倒。在这种模式下,学生在课前通过观看教学视频、阅读教材等方式自主学习,课堂上则进行讨论、练习和巩固
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