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高中生网络信息素养教育传播模型构建与实施策略研究论文
**摘要**:随着互联网的普及,高中生网络信息素养教育成为教育领域的重要议题。本文旨在构建高中生网络信息素养教育的传播模型,并提出相应的实施策略。通过概念阐述、模型构建和策略分析,为提升高中生网络信息素养提供理论支持和实践指导。
**关键词**:高中生;网络信息素养;教育传播模型;实施策略
一、概念阐述
(一)网络信息素养的定义与内涵
1.**定义解析**:网络信息素养是指个体在信息社会中,利用网络资源进行信息获取、处理、评价和创造的能力。具体包括信息意识、信息知识、信息技能和信息道德四个方面。信息意识是指对信息价值的敏感度和需求意识;信
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