计算机的组成.pptVIP

计算机的组成计算机软件INFORMATIONTECHNOLOGY程序设计语言的编译程序程序语言和编译系统的主要目标是研制开发容易编写、表达能力好和便于产生高效的目标程序的程序语言，以及非常便于使用的编译系统。第30页，共47页，星期日，2025年，2月5日计算机的组成计算机软件INFORMATIONTECHNOLOGY应用软件辅助教学软件辅助设计软件字处理软件应用软件是为某一应用目的而编制的软件，经常使用的有：计算机辅助教学软件（CAI）、计算机辅助设计软件（CAD）、文字处理软件（例WPS、Word）、信息管理软件和自动化控制软件。第31页，共47页，星期日，2025年，2月5日计算机的组成INFORMATIONTECHNOLOGY在计算机内部存储、处理和传输的信息是如何表示的？这些内容我们下一节课再来一起学习。总结这节课我们一起学习了1、计算机的2、计算机硬件和软件的基本

概念。基本工作原理。第32页，共47页，星期日，2025年，2月5日计算机的组成板书回顾INFORMATIONTECHNOLOGY输入设备控制器存储器运算器输出设备输出信息输入信息表示数据信息流向表示控制信息流向这是本节课的重点和难点。第33页，共47页，星期日，2025年，2月5日第1页，共47页，星期日，2025年，2月5日针对学生在初中以前对于计算机的基本结构及一些常用名词、术语及概念只是从宏观上认识，而对于确切的知识系统化教师引导并讲解，同时通过一些图片或实物使学生对计算机的内部结构和外围设备加以更深刻理解。计算机的工作原理是本节课的重点和难点，将人与计算机处理信息的过程相比较来讲解，便于学生理解、记忆。教学分析对学生及教材的分析第2页，共47页，星期日，2025年，2月5日计算机的组成课题INFORMATIONTECHNOLOGY教学要求教学重点与难点使用教具教学过程教学反思对学生及教材的分析第3页，共47页，星期日，2025年，2月5日计算机的组成INFORMATIONTECHNOLOGY教学要求：1、了解计算机系统的组成。2、掌握计算机的工作原理。3、了解计算机的基本结构及一些常用名词、术语及概念。第4页，共47页，星期日，2025年，2月5日计算机的组成INFORMATIONTECHNOLOGY重点与难点：计算机的工作原理。第5页，共47页，星期日，2025年，2月5日计算机的组成INFORMATIONTECHNOLOGY教学器材：1、投影仪、演示用计算机。2、计算机部件（硬磁盘、软磁盘、CPU、内存条、光盘等）第6页，共47页，星期日，2025年，2月5日计算机的组成INFORMATIONTECHNOLOGY信息与信息技术的核心是计算机与网络，人们利用计算机可以高效地处理和加工信息，利用计算机网络可以广泛获取信息、交流信息。那么对于处理信息的工具我们同学们了解多少呢？这一节，我们一起来学习“计算机的组成”。引言第7页，共47页，星期日，2025年，2月5日计算机的组成计算机软件INFORMATIONTECHNOLOGY工作原理冯?诺依曼原理冯?诺依曼二进制储存程序新课教学计算机的组成一、计算机的硬件及基本工作原理目前使用的计算机大都仍然采用冯?诺依曼原理。1945年美籍著名数学家冯?诺依曼为改进计算机采用了二进制，并提出了“储存程序”的设计思想。第8页，共47页，星期日，2025年，2月5日计算机的组成工作原理INFORMATIONTECHNOLOGY为了便于同学们理解，我们将计算机处理信息的过程与我们人类处理信息的过程作以类比。眼耳鼻舌大脑嘴手输出信息输入信息表示数据信息流向表示控制信息流向大脑大脑第9页，共47页，星期日，2025年，2月5日计算机的组成工作原理INFORMATIONTECHNOLOGY通过对比便于同学们快速地理解、掌握计算机的工作原理。输入设备控制器存储器运算器输出设备输出信息输入信息表示数据信息流向表示控制信息流向提问：这两个表有什么相似的地方？第10页，共47页，星期日，2025年，2月5日计算机的组成INFORMATIONTECHNOLOGY计算机处理信息的过程与我们人类处理信息的过程相类似，计算机的输入设备好像我们的眼睛和耳朵；存储器、运算器