小学语文作文教学中的思维训练策略论文.docx

小学语文作文教学中的思维训练策略论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学语文作文教学中的思维训练策略论文

摘要:本文针对小学语文作文教学中思维训练的不足,提出了相应的策略。通过分析现有问题,结合实际教学案例,探讨了如何在作文教学中培养学生的思维能力,以提高学生的作文水平。

关键词:小学语文;作文教学;思维训练;策略

一、问题的提出

(一)1.学生作文思维局限

在当前小学语文作文教学中,许多学生的思维局限现象较为严重。他们在写作过程中,往往局限于传统的叙述模式,缺乏创新意识。这种思维方式限制了学生作文的个性化和创意性,导致作文内容千篇一律,缺乏新意。以下为具体表现:

(1)选题单一:许多学生在写作时,选题过于局限,往往只能围绕生活中的琐事展开,缺乏广泛的观察和

您可能关注的文档

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体 莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档