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游戏化教学在小学英语课堂中的文化传承与创新实践论文
**摘要**:本文探讨了游戏化教学在小学英语课堂中的应用,旨在通过文化传承与创新实践,提升学生的英语学习兴趣和综合素养。通过对游戏化教学的理论基础和实践案例的分析,本文提出了具体的教学策略和方法,以期为小学英语教学提供新的思路和实践参考。
**关键词**:游戏化教学;小学英语;文化传承;创新实践
一、引言
随着教育改革的不断深入,如何在小学英语课堂中有效提升学生的学习兴趣和综合素养,成为教育工作者关注的焦点。游戏化教学作为一种新兴的教学模式,以其趣味性和互动性,逐渐受到广泛关注。本文将从文化传承与创新实践的角度,探讨游戏化教学在小学英语课堂中
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