【备考期末】桂林市七年级数学上册期末压轴题汇编.docVIP

【备考期末】桂林市七年级数学上册期末压轴题汇编.doc

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【备考期末】桂林市七年级数学上册期末压轴题汇编

一、七年级上册数学压轴题

1.已知直线AB过点O,∠COD=90°,OE是∠BOC的平分线.

(1)操作发现:①如图1,若∠AOC=40°,则∠DOE=

②如图1,若∠AOC=α,则∠DOE=(用含α的代数式表示)

(2)操作探究:将图1中的∠COD绕顶点O顺时针旋转到图2的位置,其他条件不变,②中的结论是否成立?试说明理由.

(3)拓展应用:将图2中的∠COD绕顶点O逆时针旋转到图3的位置,其他条件不变,若∠AOC=α,求∠DOE的度数,(用含α的代数式表示)

2.如图,图中数轴的单位长度为1,请回答下列问题:

(1)如果点A,B表示的数是互为相反数,那么点C表示的数是_______,在此基础上,在数轴上与点C的距离是3个单位长度的点表示的数是__________

(2)如果点D,B表示的数是互为相反数,那么点E表示的数是_______

(3)在第(1)问的基础上解答:若点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度向点B的方向匀速运动;同时,点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向点A的方向匀速运动.则两个点相遇时点P所表示的数是多少?

3.数轴上有三点,给出如下定义;若其中一个点与其他两个点的距离恰好满足倍的数量关系,则称该点是其它两个点的:“关联点”

(1)例图,数轴上点三点所表示的数分别为,点到点的距离,点到点的距离是,因为是的两倍,所以称点是点的“关联点”.

(2)若点表示数点表示数,下列各数所对应的点分别是,其中是点的“关联点”的是;

(3)点表示数,点表示数为数轴上一个动点;若点在点的左侧,且点是点的“关联点”,求此时点表示的数;若点在点的右侧,点中,有一个点恰好是其它两个点的“关联点”.请直接写出此时点表示的数

4.如图,已知点A距离数轴原点2个单位长度,且位于原点左侧,将点A先向右平移10个单位长度,再向左平移4个单位长度,得到点B,点P是数轴上的一个动点.

(1)在数轴上标出A、B的位置,并求出A、B之间的距离;

(2)当点P在数轴上移动,满足时,求P点表示的数;

(3)动点P从数轴上某一点出发,第一次向左移动1个单位长度,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7个单位长度,……

①若在原点处,按以上规律移动,则点P第n次移动后表示的数为__________;

②若按以上规律移动了次时,点P在数轴上所表示的数恰是,则动点P的初始位置K点所表示的数是___________.

5.已知,A,B在数轴上对应的数分用a,b表示,且,数轴上动点P对应的数用x表示.

(1)在数轴上标出A、B的位置,并直接写出A、B之间的距离;

(2)写出的最小值;

(3)已知点C在点B的右侧且BC=9,当数轴上有点P满足PB=2PC时,

①求P点对应的数的值;

②数轴上另一动点Q从原点开始第一次向左移动1个单位长度,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7个单位长度,…点Q能移动到与①中的点P重合的位置吗?若都不能,请直接回答.若能,请直接指出,第几次移动可以重合。

6.如图,在数轴上,点O是原点,点A,B是数轴上的点,已知点A对应的数是a,点B对应的数是b,且a,b满足.

(1)在数轴上标出点A,B的位置.

(2)在数轴上有一个点C,满足,则点C对应的数为________.

(3)动点P,Q分别从A,B同时出发,点P以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点Q以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动设运动时间为t秒().

①当为何值时,原点O恰好为线段PQ的中点.

②若M为AP的中点,点N在线段BQ上,且,若时,请直接写出t的值.

7.点A,B为数轴上的两点,点A对应的数为a,点B对应的数为3,a3=﹣8.

(1)求A,B两点之间的距离;

(2)若点C为数轴上的一个动点,其对应的数记为x,试猜想当x满足什么条件时,点C到A点的距离与点C到B点的距离之和最小.请写出你的猜想,并说明理由;

(3)若P,Q为数轴上的两个动点(Q点在P点右侧),P,Q两点之间的距离为m,当点P到A点的距离与点Q到B点的距离之和有最小值4时,m的值为.

8.(背景知识)

数轴是数学中的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合,研究数轴我们发现了一些重要的规律:若数轴上点A,B表示的数分别为a,b,则A,B两点之间的距离,线段的中点表示的数为.

(问题情境)

如图,数轴上点A表示的数为,点B表示的数为8,点P从点A出发,以每秒4个单位的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒1个单位的速度向右匀速运动.设运动时间

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