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24-25七年级上·河北石家庄·期中)
1.我们每个人都在家庭的怀抱中生活,成长。家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵?以《我们是一家人》为题,自定立意,写一篇作文。
要求:①除诗歌外,文体不限;②内容具体,思路清晰,情感真挚,积极向上;③书写工整,不少于500字;④文中不得出现真实姓名和校名。
(24-25七年级上·安徽合肥·期中)
2.黎明破晓时,那出现的第一缕阳光是大自然的精彩;不畏惧狂风的肆虐,向着目标挺进是成长的精彩;用最美的姿态,释放才华与激情是自己的精彩。精彩,更是在平淡日子里的用心发现,一杯香浓的咖啡,一本有趣的书籍,一次惬意的散步,都能成为生活中的小确幸。
请以“______________真精彩”为题,将题目补充完整,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:(1)认真审题,立意自定,表达真情实感。(2)文中不得出现真实的姓名、班名和校名。(3)行文流畅、字迹工整。
(24-25七年级上·北京西城·期中)
3.按要求作文
在成长的历程中,也许是一个人,也许是一件事,也许是一句话,给我们启迪、温暖和力量。
请将“影响我的_____”补充完整,构成题目,写一篇文章。文体不限,诗歌除外。
要求:
(1)请将作文题目抄写下来。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在600﹣800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(24-25七年级上·北京东城·期中)
4.阅读下面的文字,按要求作文。
森林里树木的绿色,田野里谷穗的金色,这是生命勃发的色彩;医护天使战袍的白色,消防战士铠甲的橙色,这是责任担当的色彩;辛勤园丁笔迹的红色,莘莘学子奖状的黄色,这是人生奋进的色彩……
生活中,总会有你难忘的色彩,请以“最美的色彩”为题,写一篇记叙类的文章。
要求:
①将题目写在答题卡的相应位置。
②文中不要出现真实的人名、校名。
③字数不少于500字。
(24-25七年级上·北京朝阳·期中)
5.按要求作文。
秋天里,我们能领略“小桥流水人家”的温情;秋天里,我们更加眷恋北海菊花丛中母爱的馨香;秋天里,我们来到新的学期、新的学校;秋天里会发生很多难忘的故事……
请以“秋天的故事”为题,写一篇文章。可写实,可想象,文体不限,诗歌除外。
要求:用2B铅笔在作文纸上选涂所选题目,将作文题目写在作文纸上,作文内容积极向上,字数不少于500,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(24-25七年级上·重庆大渡口·期中)
6.按要求作文
同学们,两个多月前,我们迈进中学的大门,在这些日子里或许是一个特别的人,或许是一件触动心灵的事,或许是一处让你流连的风景……让你在心底惊呼:多幸运遇见你!?
请以“多幸运遇见你”为题写作一篇文章。
要求:①内容具体,有真情实感。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替。
(24-25七年级上·福建福州·期中)
7.阅读下面的材料,按要求写作。
《秋天的怀念》中,母亲引领着史铁生要“好好儿活”,活得有尊严;《散步》中,莫怀戚引领着家人感受生活的美好,体悟生命的意义;《再塑生命的人》中,莎莉文老师引领着海伦·凯勒冲破黑暗的桎梏,寻找到心中的光明……同学们,在你的人生中,一定也有这样的人,引领你前行。读了上面的文字,你有什么联想与感悟?请以“引路人”为题目,写一篇记叙文。
要求:①不套作、不抄袭;②字迹工整,书写规范;③不出现真实的姓名、校名、地名等,可用化名代替。
(24-25七年级上·广东广州·期中)
8.作文。每个人的成长历程中,总会有那么一些瞬间,镶嵌在我们的记忆深处。这些时刻,或许让我们感受到前所未有的快乐,或许让我们深陷自责内疚,又或许给予我们深刻的启示。
请以《那一次,我很???》为题,围绕一个中心,写一篇文章。
要求:①先把题目补充完整,然后写作;②文体自选(诗歌除外);③600字以上;④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称:⑤书写认真、工整,卷面整洁。
(24-25七年级上·广东深圳·期中)
9.花是有脚的,因为它们的足迹处处皆是:有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,有的开在胸前发梢……而有一些花(如:友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……),一旦栖落于心灵的沃土上,抽枝展叶,开出美丽的花来。
请以“开在心中的花”为题写一篇文章。
提示:①文体不限(诗歌除外),书写工整,卷面整洁
②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
(24-25七年级上·广西南宁·期中)
10.阅读下面的材料,根据要求写作。
少年征途中,常听见“跟着我”的指令,随着年龄的增长,我们内心也萌生起“自己走”的想法。请以“这一次,让我自己来”为题,写一篇记叙文。
“
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