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2025年小学三年级语文上册期中考试真题预测

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音,写出正确的词语。

yáoyúnyìnggāijīngxīnshǎoshuō

()()()()()

2.请给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。

(1)飘扬(piāoxiāo)(2)仿佛(fúfù)

(3)的的确确(dedì)(4)参差不齐(cēncī)

3.在下列词语后面的括号里填上合适的量词。

一()书一()花一()笔一()鸟

4.把下列成语补充完整,并选择其中一个写一句话。

()()不安()()不舍()心()目

()()可见()()有序

5.选词填空。

飘扬挺拔雄伟雪白

(1)五星红旗在空中()。

(2)白杨树长得非常()。

(3)这座山峰十分()。

(4)棉花长出来了,像一团()的云。

6.修改病句。

(1)他每天早晚都坚持跑步锻炼身体。

(2)公园里开满了五颜六色的花朵和美丽的蝴蝶。

7.把下列句子排成一段通顺的话,把序号写在括号里。

()我们来到公园里,看到许多鲜花正在开放。

()有的红,有的黄,有的粉,非常漂亮。

()同学们都围在一起欣赏。

()这真是一个美好的下午。

二、阅读理解

(一)课内阅读

仔细阅读下面的短文,然后回答问题。

秋天的天空像蓝宝石一样,瓦蓝瓦蓝的,好像用清水洗过一样,干净又漂亮。白云像棉花糖一样,慢悠悠地飘在天上。几朵白云下面,一群大雁排着“人”字形的队伍,正往南飞呢。它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,叫着“嘎嘎”的声音,好像在说:“再见!明年再见!”

1.这段话描写了()季的天空和白云。

2.文中把白云比作(),把天空比作()。

3.大雁飞的时候排成了哪两种形状的队伍?

(二)课外阅读

阅读下面的短文,然后回答问题。

我的家乡在江南水乡,那里有弯弯的小桥,有清澈的小河,还有许多可爱的小船。小船是用木头做的,船头尖尖的,船身两边挂着桨。下雨的时候,船上有盖子,可以遮风挡雨。船夫摇着桨,小船在水面上轻轻地晃动,发出“欸乃”的声响,好像在唱歌。坐在船上,看着两岸美丽的风景,感觉非常舒服。

1.文章主要写了()的景色。

2.作者描写了小船的哪些方面?

3.从文中找出描写声音的词语写在下面。

三、作文

题目:一件令我印象深刻的事

提示:生活中,你一定做过许多事情,其中有一件让你印象特别深刻,可能让你高兴,也可能让你难过,也可能让你明白了某个道理。把这件事写下来,可以写写事情发生的时间、地点、人物,事情的经过,以及你的感受。

请把这件事写清楚,写具体,题目自己定。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.蓝天应该景象欣欣向荣少说

2.√xiāo√fú√dì√cī

3.本朵支只

4.心神恋恋壮丽心旷神怡欣欣向看

(示例:看到美丽的风景,我心情格外舒畅。)

5.(1)飘扬(2)挺拔(3)雄伟(4)雪白

6.(1)修改为:他坚持每天早晚跑步锻炼身体。或:他每天坚持跑步锻炼身体。

(2)修改为:公园里开满了五颜六色的花朵,美丽的蝴蝶在花间飞舞。

7.4132

二、阅读理解

(一)课内阅读

1.秋

2.棉花糖蓝宝石

3.“人”字和“一”字

(二)课外阅读

1.江南水乡

2.船头形状、船身结构、船上的盖子、船夫摇桨的动作和声音

3.欸乃

三、作文

(略)学生作文内容根据题目要求和自身经历书写,评价时需关注内容是否具体、情感是否真挚、语句是否通顺、书写是否整洁等方面。

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解析思路

一、基础知识积累与运用

1.解析:考察拼音写出汉字能力。根据所学拼音知识,准确拼读并写出对应汉字。

2.解析:考察多音字辨析能力。根据具体词语选择正确的读音。

3.解析:考察量词运用能力。根据名词的特点,选择合适的量词搭配。

4.解析:考察成语补充和运用能力。根据成语的固定结构补充缺失的字,并能在具体语境中运用其中一个成语造句。

5.解析:考察选词填空能力。根据句子语境,理解词语含义,选择最恰当的词语填空。

6.解析:考察病句修改能力。找出句子存在的问题(如语意重复、成分残缺、搭配不当等),并进行修改,使句子通顺、正确。

7.解析:考察句子排序能力。根据句子的逻辑关系

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