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2025年小学三年级语文上册期中考试真题预测
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.请看拼音,写出正确的词语。
yáoyúnyìnggāijīngxīnshǎoshuō
()()()()()
2.请给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(1)飘扬(piāoxiāo)(2)仿佛(fúfù)
(3)的的确确(dedì)(4)参差不齐(cēncī)
3.在下列词语后面的括号里填上合适的量词。
一()书一()花一()笔一()鸟
4.把下列成语补充完整,并选择其中一个写一句话。
()()不安()()不舍()心()目
()()可见()()有序
5.选词填空。
飘扬挺拔雄伟雪白
(1)五星红旗在空中()。
(2)白杨树长得非常()。
(3)这座山峰十分()。
(4)棉花长出来了,像一团()的云。
6.修改病句。
(1)他每天早晚都坚持跑步锻炼身体。
(2)公园里开满了五颜六色的花朵和美丽的蝴蝶。
7.把下列句子排成一段通顺的话,把序号写在括号里。
()我们来到公园里,看到许多鲜花正在开放。
()有的红,有的黄,有的粉,非常漂亮。
()同学们都围在一起欣赏。
()这真是一个美好的下午。
二、阅读理解
(一)课内阅读
仔细阅读下面的短文,然后回答问题。
秋天的天空像蓝宝石一样,瓦蓝瓦蓝的,好像用清水洗过一样,干净又漂亮。白云像棉花糖一样,慢悠悠地飘在天上。几朵白云下面,一群大雁排着“人”字形的队伍,正往南飞呢。它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,叫着“嘎嘎”的声音,好像在说:“再见!明年再见!”
1.这段话描写了()季的天空和白云。
2.文中把白云比作(),把天空比作()。
3.大雁飞的时候排成了哪两种形状的队伍?
(二)课外阅读
阅读下面的短文,然后回答问题。
我的家乡在江南水乡,那里有弯弯的小桥,有清澈的小河,还有许多可爱的小船。小船是用木头做的,船头尖尖的,船身两边挂着桨。下雨的时候,船上有盖子,可以遮风挡雨。船夫摇着桨,小船在水面上轻轻地晃动,发出“欸乃”的声响,好像在唱歌。坐在船上,看着两岸美丽的风景,感觉非常舒服。
1.文章主要写了()的景色。
2.作者描写了小船的哪些方面?
3.从文中找出描写声音的词语写在下面。
三、作文
题目:一件令我印象深刻的事
提示:生活中,你一定做过许多事情,其中有一件让你印象特别深刻,可能让你高兴,也可能让你难过,也可能让你明白了某个道理。把这件事写下来,可以写写事情发生的时间、地点、人物,事情的经过,以及你的感受。
请把这件事写清楚,写具体,题目自己定。不少于400字。
试卷答案
一、基础知识积累与运用
1.蓝天应该景象欣欣向荣少说
2.√xiāo√fú√dì√cī
3.本朵支只
4.心神恋恋壮丽心旷神怡欣欣向看
(示例:看到美丽的风景,我心情格外舒畅。)
5.(1)飘扬(2)挺拔(3)雄伟(4)雪白
6.(1)修改为:他坚持每天早晚跑步锻炼身体。或:他每天坚持跑步锻炼身体。
(2)修改为:公园里开满了五颜六色的花朵,美丽的蝴蝶在花间飞舞。
7.4132
二、阅读理解
(一)课内阅读
1.秋
2.棉花糖蓝宝石
3.“人”字和“一”字
(二)课外阅读
1.江南水乡
2.船头形状、船身结构、船上的盖子、船夫摇桨的动作和声音
3.欸乃
三、作文
(略)学生作文内容根据题目要求和自身经历书写,评价时需关注内容是否具体、情感是否真挚、语句是否通顺、书写是否整洁等方面。
---
解析思路
一、基础知识积累与运用
1.解析:考察拼音写出汉字能力。根据所学拼音知识,准确拼读并写出对应汉字。
2.解析:考察多音字辨析能力。根据具体词语选择正确的读音。
3.解析:考察量词运用能力。根据名词的特点,选择合适的量词搭配。
4.解析:考察成语补充和运用能力。根据成语的固定结构补充缺失的字,并能在具体语境中运用其中一个成语造句。
5.解析:考察选词填空能力。根据句子语境,理解词语含义,选择最恰当的词语填空。
6.解析:考察病句修改能力。找出句子存在的问题(如语意重复、成分残缺、搭配不当等),并进行修改,使句子通顺、正确。
7.解析:考察句子排序能力。根据句子的逻辑关系
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